Читать онлайн «Бесчестная дискуссия о религиозном образовании в светской школе: ложь, подмены, агрессивная ксенофобия. Правовой анализ»

 1 Кузнецов М. Н. Понкин И. В. Бесчестная дискуссия о религиозном образовании в светской школе: ложь, подмены, агрессивная ксенофобия Правовой анализ Москва 2005  2 УДК 321. 01 + 342. 0 + 35. 0 ББК 66. 0 + 67. 0 + 67. 400 П 56 П56 Понкин И. В. , Кузнецов М. Н. Бесчестная дискуссия о религиозном образовании в светской школе: ложь, подмены, агрессивная ксенофобия. Правовой анализ / И. В. Понкин, М. Н. Кузнецов. – М. : Издательство Учебно-научного центра довузовского образования, 2005. – 216 с. ISBN 5–88800–316–6 Настоящее исследование доктора юридических наук, профессора М. Н. Кузнецова и доктора юридических наук И. В. Понкина посвящено выявлению существующих фактов дискриминации и унижения человеческого достоинства граждан, выражающих принадлежность или предпочтительное отношение к Русской Православной Церкви, по признаку отношения к религии в связи с дискуссией о возможности религиозного образования в светской школе на основе добровольности выбора. УДК 321. 01 + 342. 0 + 35. 0 ББК 66. 0 + 67. 0 + 67. 400 © Кузнецов М. Н. , Понкин И. В. , 2005. ISBN 5–88800–316–6  3 I. Ложь, подмены, ксенофобия, неорасизм 1. 1. Введение Представим себе на мгновение следующую гипотетическую ситуацию (заранее искренне извинившись перед ниже упомянутыми религиозными организациями за несколько некорректное их упоминание, но без такого ряда примеров не обойтись, чтобы показать читателю сложность и, в определенной мере, социальную взрывоопасность обсуждаемой тематики). Итак, крупнейшие российские и зарубежные средства массовой информации сообщают, что планы российских еврейских организаций заручиться некоторой поддержкой государства в приобщении (светском по форме) еврейских детей к истории, традициям и религиозной культуре иудаизма исключительно на основе добровольности посещения таких занятий в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях вызвали огромный скандал. Вице-спикер Государственной Думы Российской Федерации И. М. Хакамада со всей принципиальностью поставила вопрос о религиозном образовании в школах, заявив на пресс-конференции, что «евреям ни в коем случае нельзя позволять реализовать программы изучения учащимися из еврейских семей культуры иудаизма в школах даже на основе добровольности выбора, поскольку все равно такое преподавание превратится в обязаловку для всех учителей и всех учащихся, невзирая на тот факт, что Россия – страна поликонфессиональная». Как отметила И. М. Хакамада, «в демократическом государстве евреи не могут изучать культуру иудаизма в школах даже в виде занятий по выбору, а введение изучения иудаизма может привести к тому, что через 10 лет мы получим поколение зомбированных, серых людей, способных выполнять команды, но не способных формировать новые идеи. Демократическое государство никак не может позволить делать из еврейских детей зомби».