Читать онлайн «Актуальные проблемы теории и методики лингвометодического образования в национальной школе и вузе: учеб. пособие для учителей и студентов-филологов»
Автор Альмухаметов Р.В.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. М. АКМУЛЛЫ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ
ДИСЦИПЛИН
ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
Актуальные проблемы теории и методики
лингвометодического образования
в национальной школе и вузе
Уфа 2009
УДК 94
ББК 63. 3
А 54
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Башкирского государственного педагогического университета
им. М. Акмуллы в связи с 75-летним юбилеем ученого-методиста,
профессора, заслуженного деятеля науки Республики Башкортостан
Альмухаметова Рашита Валиахметовича. Альмухаметов Р. В. Актуальные проблемы теории и методики лингвометодического об-
разования в национальной школе и вузе : учебное пособие для учителей и
судентов-филологов. – Уфа: Издательство БГПУ, 2009. – 144с. В сборник включены избранные статьи профессора
Р. В. Альмухаметова, посвященные актуальным проблемам теории и мето-
дики обучения русскому и башкирскому языкам, теории и содержанию
школьных программ и учебников русского языка. Особую группу состав-
ляют статьи, отражающие технологию развития устной и письменной рус-
ской речи учащихся национальных школ. Имеют несомненную ценность
статьи автора по общим проблемам организации высшего педагогического
образования, повышения квалификации педагогических кадров, методиче-
ской службы и экспериментальной работы в школах. Многие статьи, отра-
жающие содержание и концептуальные направления системы образования
в разных периодах страны и республики, могут заинтересовать исследова-
телей истории образования. Рецензенты:
К. З. Закирьянов, д-р пед. н. (БГУ);
Ф. Р. Фахретдинова, канд. пед. н. , директор центра
по работе с одаренными детьми (БИРО). ISBN 978-5-87978-554-8
© Издательство БГПУ, 2009
2
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 5
СЛОВО О НАШЕМ ПРОФЕССОРЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8
I. СТАТЬИ ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКОГО,
ОРГАНИЗАЦИОННОГО ХАРАКТЕРА... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 10
ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РАЗВИТИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10
БАШКИРСКИЙ ФИЛИАЛ – В ЦЕНТРЕ ШКОЛЬНЫХ РЕФОРМ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 20
К 80-ЛЕТИЮ ЖУРНАЛА "БАШ:ОРТОСТАН У:ЫТЫУСЫ¹Ы" ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 26
КАЧЕСТВЕННО НОВЫЙ ЭТАП В РАЗВИТИИ СТЕРЛИТАМАКСКОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА (1976-1989 ГОДЫ) 28
О ЛИЧНОМ ВКЛАДЕ Р. В. АЛЬМУХАМЕТОВА В МЕТОДИЧЕСКУЮ НАУКУ
И УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕКИЙ ПРОЦЕСС В ВУЗЕ И ШКОЛЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 33
НЕКОТОРЫЕ ФОРМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ
НА УЧИТЕЛЬСКУЮ ПРОФЕССИЮ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 44
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ
ДИСЦИПЛИН: ПУТИ СТАНОВЛЕНИЯ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ... ... . . 46
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА
ДЛЯ БАШКИРСКИХ ШКОЛ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 52
II.
