Читать онлайн «Изучаем химию в 9 классе. Дидактическое пособие»

о. с. rабриелян, и. r. Остроумов Изучаем химию в 9 классе Дидактические пособие Москва «БЛИК и КО» 2003 . , 1-. ' . ;; _ '. . . . .  . 1. . . . . . : j 1 : !; '/-:'. :, '#   . . . t... . . ,'. r    ,J. '-. :. , ,; i ""f'f"" 'f ,'. ('" '. '\. .  ББК 24. 1я72 П2 ISВN 594181004-0 9'785941810048 > rабриелян о. С. , Остроумов И. r. Т12 Изучаем химию в 9 классе: дидактическое пособие к учебнику о. С. С. , остроумов И. Т. , 2003  От авторов Перед вами второй сборник дидактических материалов из серии . Изучаем химию'>. В нем содержатся вопросы и задания TecToBoro характера по курсу химии за 9 класс, а также примерные варианты контрольных работ по OCHOB ным разделам неорrанической химии и итоrу nepBoro знакомства с орrаническими веществами. Пособие предназ- начено в первую очередь для учащихся и педаrоrов, изучаю- щих химию по учебнику заслуженноrо учителя России О. С. rабриеляна. Структура пособия адаптирована к учебнику «Химия. 9 класс» (издательство . Дрофа», 2001 и др. ). В нем содержится введение и три rлавы, касающиеся химии металлов, неметаллов и начальных представлений об орrанических веществах. Любая тема предваряется набором вопросов, лоrика которых cTporo соответствует последова- тельности изложения материала в учебнике. Такие вопросы объединены в раздел «Задание'> И в каждой rлаве обозначаются буквами (задание А, задание Б и т. д. ). Каждое задание содержит от ОДноrо до трех наборов тестов, называемых «работа,>. Все работы обозначены той же буквой, что и задание, к которому они относятся, а также цифрой, совпадающей с номером параrpафа учебника (например, работа 31. А, работа 32. Б). В каждой работе  три варианта тестовых заданий. Два первых одинаковы по числу и сложности вопросов. Учитель имеет возможность разобрать один из них в классе, второй предложить в качестве домашнеrо задания или проверки усвоения Материала. Третий вариант HeMHoro усложнен, заданий в нем на 23 больше, число звездочек пропорционально сложности вопроса. В конце каждой rлавы  набор резервных заданий, позволяющих еще раз отработать вопросы, вызвавшие наибольшие затруднения, повторить вкратце все параrрафы данной темы. В заключение  тестовая контрольная работа, также представленная в трех вариантах заданий. 3  Значительная часть вопросов носит не репродуктивный, а творческий характер, рассчитана на развитие мыслитель- ной деятельности учащихся. Работа с задачником позволит ребятам расширить их химический круrозор, эрудицию, получить необходимые в повседневной жизни химические знания. Девятый класс основной школы  это класс предпрофильноrо обучения. Мы постарались привнести в тексты заданий элементы, демонстрирующие увлекатель- ность и полезность химии как науки, познакомить ребят с химическим производством, показать роль химии в повы- шении комфортности жизни человека.