Читать онлайн «Организация самостоятельной работы студентов в исламском образовании: учебное пособие»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. АКМУЛЛЫ» Е. Д. Жукова ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ИСЛАМСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Учебное пособие Уфа 2013 УДК 378. 1 ББК 74. 480. 278 Ж 86 Печатается по решению учебно-методического совета Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы Жукова, Е. Д. Организация самостоятельной работы студентов в исламском образовании [Текст]: учеб. пособие /Е. Д. Жукова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2013. – 145 с. Учебное пособие для слушателей Российского Исламского Университета, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников и студентов высшей школы и высшей педагогической школы, предназначено для актуализации и интенсификации работы студентов над приобретением компетентного использования самостоятельной учебной деятельности в развитии профессиональных и личностных составляющих формируемых профессиональных квалификаций. Работа выполнена в рамках проекта Комплексной программы «Содействие развитию мусульманского образования», Утвержденной Правительством РФ от 14. 06. 2007 №775-р. под руководством д. ф. н. , профессора Валерия Семеновича Хазиева Рецензенты: Бенин В. Л. , д. п. н. , профессор БГПУ им. М. Акмуллы Вильданов У. С. , д. ф. н. , профессор БГУ ISBN 978-5-87978-867-9 © Издательство БГПУ, 2013 © Жукова Е. Д. , 2013 2  СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 I РАЗДЕЛ. Методические средства педагогического потенциала 5 ислама и место самообразования в них II РАЗДЕЛ. Самообразование как парадигма образования XXI века. 8 Модернизация образования и новые требования к его формам. Самостоятельная работа студента как форма самообразования. СРС как элемент компетентностной подготовки профессиональной квалификации III РАЗДЕЛ. Самостоятельная работа как система. Мотивационный 18 компонент. Исполнительный и рефлексивный компоненты. Обучение студента различным формам самостоятельной работы. Организационный и контрольный компоненты. Психолого- педагогические условия подготовки студента к самостоятельной работе. Личностно-ориентированный подход при организации самостоятельной работы студента. Самостоятельная работа студентов как форма систематизации, контроля и прогнозирования качества образования IV РАЗДЕЛ. Самостоятельная работа как системная составляющая 29 модульно-рейтинговой организации учебного процесса V РАЗДЕЛ.