В. А. Абросимов
ПРИНЦИПЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ
Анализ на основе теории интеграции
В. А. Абросимов
ПРИНЦИПЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ Анализ на основе теории интеграции
УДК 316. 7 ББК 71 А 16
Абросимов В. А.
А 16 Принципы культурологии: Анализ на основе теории инте
грации. - М. : Издательство «Спутник+», 2011. - 265 с.
ISBN 978-5-9973-1489-7
В работе представлен анализ проблем культурологии на основе теории интеграции. Предпринята попытка теоретического обобщения эволюции научного знания во взаимодействии с искусством. Особое внимание уделено рассмотрению социальной и культурной эволюции постмодернизма. Работа может представлять интерес для искусствоведов и специалистов других смежных специальностей, а также для специалистов, занимающихся разработкой теории социальных структур.
УДК 316. 7 ББК 71
Отпечатано с готового оригинал-макета автора.
ISBN 978-5-9973-1489-7 © Абросимов В.
А. , 2011
ВВЕДЕНИЕ
(Содержание имени и его адекватное отображение методами науки или искусства)
Термин «культурология» был предложен в 1949 году известным американским антропологом Лесли Уайтом (1900—1975) для обозначения новой научной дисциплины в комплексе социальных наук [1], [2]. В зависимости от уровня исследований и обобщённости рассмотрения выделяют фундаментальную и прикладную культурологию. Фундаментальная культурология изучает культуру как социальный феномен и занимается разработкой категориального аппарата, методами исследования и выявления основных закономерностей эволюции общественного сознания; прикладная культурология, опираясь на фундаментальные знания о культуре, изучает частные вопросы и отдельные фрагменты общественного сознания, включая науку и искусство. Таким образом, для формулирования основных культурологических положений необходимо провести сопоставительное исследование науки и искусства. Однако, как мы полагаем, на современном этапе развития знания об обществе возможно сформулировать лишь некоторые основные принципы культурорлогии, что позволит построить непротиворечивую систему исходных положений.
Различия между наукой (научным знанием) и искусством прежде всего необходимо связывать с самими исходными элементами языка науки и языка искусства. Это различие в своей фундаментальной форме реализуется в содержание имен (языка), используемых в научном знании и в искусстве. Поэтому анализ проблемы следует начать прежде всего с рассмотрения структуры содержания имени
[3], [4].
Именем мы называем любое слово, которое обладает номинативной функцией. Каждое слово, даже междометие, обладает в той или иной степени номинативной функцией. Иначе говоря, оно способно соответствовать некоторой вполне вероятной ситуации, складывающейся в окружающей обстановке. Слово может быть именем какого-либо объекта, действия или свойства объекта.
Содержанием имени может быть какой-либо объект внешней среды или самого организма человека, который рассматривается в данный момент. С другой стороны содержанием имени может быть
весь комплекс знаний, опыта и связей между нейронами, которые реализуются как ассоциируемая с данным именем кратковременная или длительная память.