Читать онлайн «Методы и приборы функциональной диагностики: Учебное пособие»

Автор Горбунов А.В.

С. В. ФРОЛОВ, В. М. СТРОЕВ, А. В. ГОРБУНОВ, В. А. ТРОФИМОВ МЕТОДЫ И ПРИБОРЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ♦ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ ♦ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет» С. В. ФРОЛОВ, В. М. СТРОЕВ, А. В. ГОРБУНОВ, В. А. ТРОФИМОВ МЕТОДЫ И ПРИБОРЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ Утверждено Учёным советом университета в качестве учебного пособия Тамбов Издательство ТГТУ 2008 УДК 616-71(075) ББК Р. с5я73 М545 Р е це н зе н ты: Кандидат технических наук, преподаватель ТВАИУРЭ(ВИ) А. Ю. Куликов Кандидат технических наук, профессор ТГТУ Ю. А. Брусенцов Фролов, С. В. М545 Методы и приборы функциональной диагностики : учебное пособие / С. В. Фролов, В. М. Строев, А. В. Горбунов, В.
А. Трофимов. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. – 80 с. – 100 экз. – ISBN 978-5-8265-0762-9. Рассмотрены методы и приборы функциональной диагностики. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Инженерное дело в медико-биологической практике» при изучении дисциплин «Технические методы диагностических исследований и лечебных воздействий» и «Медицинские аппараты, системы и комплексы». УДК 616-71(075) ББК Р. с5я73 ISBN 978-5-8265-0762-9  ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет» (ТГТУ), 2008 Учебное издание ФРОЛОВ Сергей Владимирович, СТРОЕВ Владимир Михайлович, ГОРБУНОВ Алексей Викторович, ТРОФИМОВ Вячеслав ААлександрович МЕТОДЫ И ПРИБОРЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ Учебное пособие Редактор Т. М. Г л и н к и н а Инженер по компьютерному макетированию Т. Ю. З о т о в а Подписано в печать 16. 12. 2008 Формат 60 × 84 / 16. 4,65 усл. печ. л. Тираж 100 экз. Заказ № 561 Издательско-полиграфический центр ТГТУ 392000, Тамбов, Советская, 106, к. 14 ВВЕДЕНИЕ За последние несколько десятилетий наблюдалось интенсивное развитие медицинской науки и практики. B этом прогрессе немалую роль сыграла техника. K настоящему времени на грани медицины, c одной стороны, и электроники – c другой, сложилась новая отрасль – медицинская электронная техника. Процесс подготовки творчески мыслящего инженера, связанного с областью биомедицинского электронного прибо- ростроения, невозможен без воспитания и развития у него в студенческие годы интереса к самостоятельной исследова- тельской деятельности.