Читать онлайн «Социально-психологическое исследование художественной провокативности авангардного искусства(Диссертация)»

Московский городской психолого-педагогический университет На правах рукописи МОРОЗОВА ЕЛИЗАВЕТА АЛЕКСЕЕВНА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОВОКАТИВНОСТИ (на примере современного авангардного искусства) 19. 00. 05 – Социальная психология ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата психологических наук Научный руководитель доктор медицинских наук профессор А. Л. Гройсман Москва – 2005  1 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 ЧАСТЬ I. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ И ЕЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Глава 1. Социально-психологические проблемы провокативности авангардного искусства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1. 1. Социальная психология провокативных и манипулятивных 12 видов взаимодействия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. 2. Современное авангардное искусство как адекватный объект социально-психологического исследования провокативности . . 20 1. 3. Основные понятия и теоретические предпосылки исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 ВЫВОДЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Глава 2. Анализ провокативных форм поведения в культурно- историческом контексте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 2. 1. Место «антиповедения» в процессах социокультурного развития. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 2. 2. Кросскультурная концепция провокативности: архетип Трикстера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 2. 3. Историческая эволюция провокативных форм поведения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 2. 4. Провокативность в современной культуре. . . . . . . . . . . . . . . . . 51 ВЫВОДЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Глава 3. Исследование феноменов провокативности в рамках отдельных научных дисциплин. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70  2 3. 1.