Читать онлайн «Тематические тесты для систематизации знаний по математике»

А. А. Иванов, А. П. Иванов ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ для систематизации знаний по математике Часть 1 А. А. Иванов, А. П. Иванов ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ для систематизации знаний по математике Преобразования алгебраических выражений Простейшие функции Простые уравнения Простые неравенства Учебное пособие Издание третье, исправленное и дополненное Москва Физматкнига 2004 ББК 22. 10 И 201 УДК 517 Рецензенты: кафедра высшей математики Пермского государственного технического университета; д-р физ. -мат. наук проф. А. Е. Малых Печатается по решению РИСа Пермского университета И 201 Иванов А. П. Тематические тесты для систематизации знаний по математике. Ч. 1: Учеб. пособие. Изд. 3-е, испр. и доп. — М: Физматкни- га, 2004. — 176 с: с илл. ISBN 5-89155-123-3. Цель издания книги — помочь школьникам в систематизации знаний по математике. Приведены тесты пяти уровней сложности по темам: преобразование алгебраических выражений, простейшие функции, простые уравнения и простые неравенства. Предназначены учащимся общеобразовательных учреждений для самотестирования при подготовке к выпускным экзаменам, централизованному и региональному тестированию, а также к единому государственному экзамену и вступительным экзаменам в вузы; студентам математических специальностей и школьным учителям для проверки знаний учащихся по указанным темам. Редактор Л. Л. Савенкова Технический редактор Л. Г. Подорова Корректор Е. Е. Покровская Подписано в печать 01. 09. 2004. Формат 60x84 /16. Бумага офсетная № 1. Печать офсетная. Усл. печ. л. 10,23. Уч. -изд. л. 10,0. Тираж 4000 экз. Заказ № 10758 Оригинал-макет предоставлен авторами ^Р Издательство «Физматкнига». 141700, г. Долгопрудный Московской обл. , Институтский пер. , 66 Тел. (095) 408-76-81, 409-93-28. А. Иванов, А. П. Иванов, 2002 © А. А. Иванов, А. П. Иванов, 2003 ISBN 5-89155-123-3 © А А Иванов, А. П. Иванов, 2004 Предисловие Было бы совершенно неправильно думать, что тесты можно использовать только для контроля знаний. Применение тестов в обучении — это одно из рациональных дополнений к методам проверки знаний, умений и навыков учащихся, оптимально соответствующее процессу самостоятельной работы каждого ученика. Тесты индивидуализируют учебный процесс и реализуют одну из главнейших функций обучения — диагностирующую, которая позволяет обеспечить качественную обратную связь и своевременную коррекцию учебного процесса. Одним из авторов предлагаемой вниманию читателей книги является замечательный педагог, удостоенный 7 раз гранта "Соросовский учитель", заведующий кафедрой высшей математики Пермского филиала Государственного университета Высшей школы экономики А. П. Иванов. Авторами разработана технология генерации и использования тестов для систематизации знаний учащихся. Их книги, выдержавшие множество изданий, служат прекрасным подспорьем для учителей математики.