М. В. Булгаков, Е. Г. Гридина,
А. Д. Иванников, И. И. Чиннова и др. *
Хранилище Единой коллекции
цифровых образовательных
ресурсов для системы
общего и начального
профессионального
образования
●
Аннотация
Статья посвящена созданию Хранилища Единой коллекции
цифровых образовательных ресурсов для систем общего и на"
чального профессионального образования. Рассматриваются принципы формирования коллекции,
структура, техническое и программное обеспечение Хранилища,
вопросы функционирования и информационного сопровожде"
ния, а также вопросы обеспечения информационной интегра"
ции Хранилища ЦОР с другими системами. В статье представлены текущие результаты выполнения
проекта по созданию Хранилища, обеспечению доступа к ресур"
сам, наполнению коллекции цифровыми образовательными
ресурсами. ВВЕДЕНИЕ
Проект по формированию Хранилища Единой коллекции
цифровых образовательных ресурсов для систем общего и на"
чального профессионального образования выполняется в рам"
ках проекта «Информатизация системы образования» (заем
МБРР № 4726"RU), который направлен на поддержку реализа"
*
Коллектив авторов: М. А. Агейкин, М. В. Булгаков, С. С. Внотченко,
Е. Г. Гридина, Г. А. Ежов, С. А. Ежов, А.
Д. Иванников, В. П. Носов,
А. А. Рогачев, О. А. Самотолкова, И. И. Чиннова, Е. Е. Якивчук.
236
ции Концепции модернизации российского образования на
период до 2010 года и содействие в обеспечении доступности,
качества и эффективности образовательных услуг в системе
общего и начального профессионального образования. Целью проекта является создание коллекции, содержащей на"
бор цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), предназначен"
ных для преподавания и изучения учебных дисциплин. Ресурсы
коллекции смогут использовать все участники образовательного
процесса: учителя при подготовке и ведении занятий, учащиеся на
уроках и при самостоятельных занятиях, методисты, разработчи"
ки учебно"методических материалов, работники органов управ"
ления образованием, родители. Коллекция может представлять
интерес для широкой общественности (для самообразования и
других целей). Предполагается, что ресурсы коллекции будут
использоваться в учебном процессе как по отдельности, так и в
составе комплексных учебно"методических материалов.
1 ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ
КОЛЛЕКЦИИ
Коллекция создается в результате выполнения нескольких
связанных работ по Проекту. Процесс формирования Единой
коллекции ЦОР построен следующим образом. Первоначально разрабатываются списки потребностей в
конкретных цифровых образовательных ресурсах по предметам
базисного учебного плана. Включение того или иного ресурса
в списки происходит на основе анализа федерального компо"
нента образовательных стандартов и программ по предметам, а
также существующей образовательной практики. Ко всем ресурсам, включенным в списки потребностей, раз"
рабатываются описания, содержащие педагогические требова"
ния к ним и сценарии их представления на экране монитора.