Читать онлайн «Система непрерывного образования: школа – педколледж – вуз: Материалы региональной научно-практической конференции, посвященной 125-летию со дня рождения Г.Тукая. Выпуск 11»
Автор Халиуллина Н.У.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ им. М. АКМУЛЛЫ
СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
ШКОЛА – ПЕДКОЛЛЕДЖ – ВУЗ
Материалы региональной научно-практической конференции, посвящен-
ной 125-летию со дня рождения Г. Тукая
21 апреля 2011 г. Уфа 2011
УДК 378
ББК 74. 584(2)738
С 40
Печатается по решению функционально-научного совета
Башкирского государственного педагогического университета
им. М. Акмуллы
Система непрерывного образования: школа – педколледж – вуз: Ма-
териалы региональной научно-практической конференции, посвященной
125-летию со дня рождения Г. Тукая. Выпуск 11. – Уфа: Изд-во БГПУ,
2011. – 194 с. В сборник вошли материалы региональной научно-практической кон-
ференции, посвященной 125-летию со дня рождения Г. Тукая. В исследова-
ниях ученых, преподавателей вузов, педколледжей, школ, также аспирантов,
студентов рассматриваются проблемы общего и регионального языкознания,
этнолингвистики и межкультурной коммуникации, филологического анализа
художественного текста, региональные аспекты изучения русской литерату-
ры, психолого-педагогические аспекты непрерывного образования, анализи-
руются различные аспекты творчества Габдуллы Тукая. Редакционная коллегия:
Х. Х. Галимова, канд. пед. н. , доцент;
Н. У. Халиуллина, канд. филол. н. , доцент;
Э. Ф. Шаймухаметова, председатель МНО
Рецензенты:
В.
Л. Ибрагимова, доктор. филол. н. , профессор (БашГУ);
Кафедра романо-германского языкознания и зарубежной литературы
(БГПУ им. М. Акмуллы)
ISBN 978-5-87978-701-6
© Издательство БГПУ, 2011
2
Ф. А. Абдуллина,
к. ф. н. , доцент БГПУ им. М. Акмуллы (г. Уфа)
ШАГЫЙРЬ ИҖАТЫНДА АЛЫНМАЛАР
Гарəп һəм фарсы алынмалары телебездə шактый зур урын алып тора. Алынмалар халкыбызның бөек шагыйре Г. Тукайның иҗаты формалашуында
да зур роль уйный. Аның шигьриятендə тел мəсьəлəсенең бик катлаулы
күренеш икəнлеген əйтеп үтү урынлы булыр. Үз заманында татар телендə
чит сүзлəрне кирəгеннəн артык куллануга каршы кискен көрəш алып баруы,
татар əдəбиятының чын халык теле нигезендə үсəргə тиешлеген ялкынлы
рəвештə пропагандалавы белəн бер үк вакытта Тукай үзенең əсəрлəрендə,
аеруча иҗатының башлангыч чорында, гарəп һəм фарсы сүзлəрен гаять күп
куллана. Моны вакытлы мавыгу, очраклы күренеш итеп кенə карарга
ярамый. Татар əдəбиятына гарəп-фарсы əдəбиятының йогынтысы борын-
борыннан бик зур булган. Тукай иҗатында бу йогынты аеруча көчле иде. Моңа иҗатының беренче елларында гарəп-фарсы шигырь үлчəүлəре белəн
язу тəэсир иткəн булса кирəк. Аның гаруз үлчəүлəре белəн язылган беренче
əсəрлəрендə гарəп-фарсы сүзлəренең тулып ятуы шуны күрсəтə. Һəм Тукай
күп кенə гарəп-фарсы сүзлəреннəн, урынына карап, шул заманның əдəби теле
мөмкинлек биргəн дəрəҗəдə файдалана да.
