Читать онлайн «Онтология и теория познания учебник»

УДК 111. 1(07). ББК. 87. 21я7 М64 Рецензенты: доктор философских наук, профессор Е. А. Мамчур; доктор философских наук, профессор Л'Х Момджян; доктор философских наук, профессор ЗА. Сокулер Миронов В. В. , Иванов А. В. М64 Онтология И теория познания: Учебник. — М. : Гардарики, 2005. - 447 с. ISBN 5-8297-0248-7 (в пер. ) Агентство CIP РГБ В учебнике обстоятельно и с учетом современных научных знаний излагает­ ся понимание специфики философии как системы наиболее общих, предельньж закономерностей, определяющих взаимоотношения Человека и Мира. Авторы, следуя учебному стандарту, вьщеляют и всесторонне освещают две структурные составляющие философии — онтологию и гносеологию (теория познания). Онтология рассматривается в качестве предметного уровня метафизики, выявляющей всеобщие характеристики бытия как такового в его конкретных разновидностях — природной, культурно-символической, духовной или лично- стно-экзистенциальной. Гносеология излагается с Позиции взаимоотношений человека и бытия (ми­ ра) в познавательной ситуации, причем в качестве объекта познания бытие мо­ жет включать и человека как часть мира. Вместе с тем в учебнике проводится и аксиологический подход к филосо­ фии, сочетающий представления о бытии и познании с личностными и общест­ венными ценностями. Учебник предназначен для аспирантов и студентов философских факульте­ тов, а также может быть использован изучающими философию и в вузах негума­ нитар] юго профиля. УДК 111. 1(07) ББК87. 21я7 © «Гардарики», 2005 ISBN 5-8297:0248-7 © В. В. Миронов, А. В. Иванов, 2005 ПРЕДИСЛОВИЕ Учебник, который мы предлагаем вниманию заинтересованного чи­ тателя, представляет собой своеобразное введение в фундаменталь­ ную философскую проблематику, всегда находящуюся в эпицентре теоретических дискуссий. Написание учебника по философии связа­ но с определенным противоречием. С одной стороны, учебник при­ зван давать исчерпывающие ответы, информировать о некоем знании и при этом соответствовать принятым учебным стандартам, которые в учебнике должны быть соблюдены. С другой стороны, что неодно­ 1 кратно подчёркивалось авторами , специфика проблем философии, равно как и фундаментальных проблем человеческого бытия вообще, состоит в невозможности получить на них окончательные и всех уст­ раивающие ответы. Философия является открытой и непрерывно обновляющейся си­ стемой знаний, где нет раз и навсегда зафиксированных аксиом, за­ конов и доказанных на их основе теорем. Ее живая стихия — беско­ нечное вопрошание и напряженное размышление над вечными проблемами человеческого бытия, не могущими получить оконча­ тельного и всех удовлетворяющего решения. Смысловое пространст­ во этой важнейшей сферы духовной культуры человечества находит­ ся вне потока исторического времени, а потому действительное его 1 См. , например: Иванов А. В. , Миронов В. В.