Читать онлайн «Реинжиниринг бизнес-процессов проектирования и производства. Приложение I: Методические рекомендации к лабораторному практикуму»

С. А. Дмитриев, А. А. Саломатина, Ю. Н. Фомина Методические рекомендации к лабораторному практикуму РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА Под ред. к. т. н. , доцента Е. И. Яблочникова ПРИЛОЖЕНИЕ I Санкт-Петербург 2008 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ С. А. Дмитриев, А. А. Саломатина, Ю. Н. Фомина Методические рекомендации к лабораторному практикуму РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА Под ред. к. т. н. , доцента Е. И. Яблочникова ПРИЛОЖЕНИЕ I Санкт-Петербург 2008 С. А. Дмитриев, А. А. Саломатина, Ю. Н. Фомина. Реинжиниринг бизнес- процессов проектирования и производства / Приложение I. Методиче- ские рекомендации к лабораторному практикуму. Под ред. к. т. н. , доцен- та Е. И. Яблочникова – СПб: СПбГУИТМО, 2008. – 236 с. Данные методические рекомендации служат для ознакомления сту- дентов с методами и средствами описания сложных информационных систем, методологией проведения реинжиниринга бизнес-процессов предприятия. Рассматривается решение задачи автоматизации управле- ния потоками производственных заданий на предприятии. Приводится описание методов моделирования и документирования сложных систем. В результате выполнения лабораторных работ студенты приобретут практические навыки работы со средствами моделирования предметной области и бизнес-процессов проектирования и подготовки производства. Данные рекомендации предназначены для магистров, обучающихся по направлению подготовки 200100 – Приборостроение по магистерской программе «Управление жизненным циклом приборов и систем». Присвоен гриф УМО «Рекомендовано УМО по образованию в об- ласти приборостроения и оптотехники в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 200100 – Приборостроение». В 2007 году СПбГУ ИТМО стал победителем конкурса инноваци- онных образовательных программ вузов России на 2007–2008 годы. Реа- лизация инновационной образовательной программы «Инновационная система подготовки специалистов нового поколения в области инфор- мационных и оптических технологий» позволит выйти на качественно новый уровень подготовки выпускников и удовлетворить возрастающий спрос на специалистов в информационной, оптической и других высоко- технологичных отраслях экономики. ©Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики, 2008 ©С. А. Дмитриев, А. А Саломатина, Ю. Н. Фомина, Е. И. Яблочников. 2 Оглавление Лабораторная работа «Построение функциональных, организационных и информационных моделей ТПП»... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7 Цель работы... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 7 Концептуальная модель предприятия ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 7 Руководство к выполнению лабораторной работы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 10 1 Этап.