Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
И. С. МОРОЗОВА, К. Н. БЕЛОГАЙ, Т. О. ОТТ
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
СЛУЖБЫ В УЧРЕЖДЕНИИ
Учебное пособие
Кемерово 2011
УДК [364. 62:061. 23] (075. 8)
ББК Ю94я73
М 80
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Кемеровского государственного университета
Рецензенты:
заведующая кафедрой психологии и педагогики филиала ФГБОУ
ВПО «Кемеровский государственный университет», доктор педагогических
наук, профессор, заслуженный работник ВШ РФ, академик МАН ВШ
Т. М. Чурекова,
заведующая кафедрой психологии развития личности Лесосибирского пе-
дагогического института-филиала ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный
университет», кандидат психологических наук, доцент Т. Ю. Артюхова
Морозова, И. С. М 80 Организационно-методические аспекты становления и развития
психологической службы в учреждении: учебное пособие / И. С. Морозова,
К. Н. Белогай, Т. О. Отт; Кемеровский государственный университет.
– Ке-
мерово, 2011. – 299 с. ISBN 978-5-8353-1186-6
Учебное пособие разработано по дисциплине «Организация психологиче-
ской службы». В учебном пособии систематизированы и обобщены материа-
лы психологических исследований по проблемам организации психологиче-
ской службы в различных учреждениях. В пособии раскрываются наиболее
важные теоретические, методические и практические вопросы, изучение ко-
торых поможет профессиональному становлению психолога. Книга рассчи-
тана на студентов, обучающихся по специальности и по направлению «Пси-
хология», и преподавателей вузов, а также на читателей, интересующихся
проблемами практической психологии, в частности, проблемой осуществле-
ния психологической помощи в различных учреждениях в контексте профес-
сиональной деятельности. ISBN 978-5-8353-1186-6 ББК Ю94я73
© Морозова И. С. , Белогай К. Н. , Отт Т. О. , 2011
© Кемеровский государственный университет, 2011
2
Введение
Проблема психологической службы имеет серьезное теоретиче-
ское и практическое значение. От ее разработки во многом зависит
решение такой ключевой для нашего общества задачи, как развитие
свободного, активного, творчески мыслящего человека. Совместная
работа психологов, педагогов, врачей, юристов, социальных работ-
ников, опирающаяся на комплекс полученных в психологических
исследованиях знаний, позволяет организовать процесс психологи-
ческого сопровождения на базе самых разных учреждений и пред-
приятий. Отечественной психологической науке всегда была свой-
ственна практическая направленность исследований. С. Л. Рубин-
штейн отмечал, что отечественная психология «становится наукой,
органически включающейся в практику, потому что даже в самых
высоких своих обобщениях она исходит из нее» [120].