Читать онлайн «Психологическая адаптация к условиям образовательной среды»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Л. Г. СУББОТИНА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ К УСЛОВИЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Учебное пособие Кемерово 2014  УДК [37. 062. 1:159. 922. 2](075. 8) ББК Ю952я73 С 89 Печатается по решению редакционно-издательского совета Кемеровского государственного университета Рецензенты: первый проректор ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный инсти- тут повышения квалификации и переподготовки работников образования», кандидат педагогических наук, доцент З. В. Крецан; доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств», кандидат психологиче- ских наук З. М. Ахметгалеева Субботина, Л. Г. С 89 Психологическая адаптация к условиям образовательной среды: учебное пособие / Л. Г. Субботина; Кемеровский государственный универси- тет. – Кемерово, 2014. – 160 с. ISBN 978-5-8353-1654-0 Учебное пособие разработано по дисциплине «Психологическая адап- тация к условиям образовательной среды» по направлениям 030300. 68 «Пе- дагогическая и консультативная психология» и 050400. 68 «Психолого-пе- дагогическое сопровождение развития личности» в соответствии с ФГОС ВПО. В учебном пособии систематизированы и обобщены материалы психо- логических и педагогических исследований по проблеме социально-психо- логической адаптации обучающихся на разных возрастных этапах, представ- лены материалы по экспертизе и диагностике компонентов образовательной среды. Учебное пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направле- ниям 030300. 68 «Педагогическая и консультативная психология» и 050400. 68 «Психолого-педагогическое сопровождение развития личности», практиче- ских работников образования. УДК [37. 062. 1:159. 922. 2](075. 8) ББК Ю952я73 ISBN 978-5-8353-1654-0 © Субботина Л. Г. , 2014 © Кемеровский государственный университет, 2014  Введение Учебное пособие «Психологическая адаптация к условиям об- разовательной среды» посвящено актуальной проблеме современ- ного этапа развития образования – образовательной среде и адапта- ции к ней. Пособие состоит из двух разделов, в которых анализи- руются понятия образовательной среды, типологии и структуры образовательной среды, рассматриваются основные подходы к пси- хологической экспертизе образовательной среды, а также диагно- стика психологических условий школьной образовательной среды. Образовательная среда на современном этапе развития образо- вания рассматривается как сфера социальной жизни, а среда – как фактор образования и развития. Вопросам образовательной среды посвящены труды отечест- венных психологов и педагогов: • Л.