Читать онлайн «Квалиметрия. Часть 1. Показатели качества»

РОСОБРАЗОВАНИЕ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕНЗЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» СИСТЕМА ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ В. В. Рыжаков, М. Ю. Рудюк Квалиметрия Часть 1. Показатели качества Рабочая тетрадь по специальности 220501 “Управление качеством” Пенза ПГТА 2012 1 УДК: 658. 16. [057] Рецензент – доктор технических наук, профессор Пензенского государственного университета Т. И. Мурашкина Рыжаков, В. В. Квалиметрия : рабочая тетрадь по специальности 220501 “Управ- ление качеством”. Ч. 1. Показатели качества / В. В. Рыжаков, М. Ю. Рудюк. – Пенза : Изд-во Пенз. гос. технол. акад. , 2012. – 92 с. : 11 ил. , библиогр. 6 назв. Рабочая тетрадь подготовлена на кафедре “Техническое управление каче- ством” Пензенской государственной технологической академии и предназначе- на для изучения дисциплины “Квалиметрия” по специальности 220501 “Управ- ление качеством”. УДК: 658. 16. [057] © Пензенская государственная технологическая академия, 2012 © Рыжаков В. В. , Рудюк М. Ю. , 2012 2  Предисловие Квалиметрия является одной из основных инженерных дисциплин, научный аппарат которых используется при курсовом и дипломном про- ектировании в рамках подготовки инженера-менеджера в области управ- ления качеством и в его дальнейшей профессиональной деятельности. Развитие и совершенствование конкурентоспособного производства, выпуск находящих устойчивый сбыт машиностроительных конструкций, машин и различных аппаратов затруднительны без развитых научных подхо- дов и эффективных инструментальных методов оценки качества. Востребо- ванность аппарата квалиметрии стимулирует развитие научного метода. Оперативные методы комплексной оценки качества в основном пред- назначаются для потребителя, который бы смог в достаточно короткое время и с приемлемой погрешностью выбрать на рынке подходящий для него товар из имеющейся совокупности товаров данного вида для целей непосредственного потребления или для целей получения прибыли. Следует отметить, что темпы обновления знаний в квалиметрии достаточно высоки. Разработанные ранее методики и информативные документы часто пересматриваются и изменяются, в них систематичес- ки вносятся дополнения. Научная литература по квалиметрии порой те- ряет актуальность сразу же после издания. В связи с этим возникает необходимость выпуска учебных пособий, отражающих прогнозируе- мый уровень развития квалиметрии и соответствующих современным образовательным стандартам. Основная цель издания данного учебного пособия – обеспечение практической подготовки студентов в части решения прикладных задач квалиметрии.