Читать онлайн «Бессероводородные методы качественного полумикроанализа»

Автор Крешков А.П.

БЕССЕРОВОДОРОДНЫЕ МЕТОДЫ КАЧЕСТВЕННОГО ПОЛУМИКРОАНАЛИЗА ПОД РЕДАКЦИЕЙ ПРОФ. А. П. КРЕШКОВА ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ, ПЕРЕРАБОТАННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений МОСКВА «ВЫСШАЯ-ШКОЛА» 1979. ББК 24. 4 Б53 УДК 543. 063 ПРЕДИСЛОВИЕ А. П. Крешков, | К. Н. Мочалов 1> Ю. Я. Михайленко, А. Н. Яровенко, С. Л. Рогатинская Рецензент: проф. В. Д. Пономарев (Пятигорский фармацевтический ин-т) Бессероводородиые методы качественного Б53 полумикроанализа: Учеб. пособие для вузов /Крешков А. П. , I Мочалов К. Н. , | Михайлен- Михайленко Ю. Я.
и др. ; Под ред. Крешкова А. П. — 2-е изд. , перераб. и доп. — М. : Высш. школа, 1979. —271 с, ил. В пер. : 65 к. Описываются наибодее применяемые в учебных лаборато- лабораториях бессероводородные методы качественного анализа катио- катионов: химические (аммиачно-фосфатный, кислотно-основный, би- фталатный, сульфидно-основный и тиоацетамидный), физические и физико-химические (спектральный, люминесцентный, хрома- тографический, экстракционный и полярографический). Особое место в нем отводится учебной научно- исследовательской работе студентов, причем перед ними ставят конкретную задачу — идентифицировать неизвестное вещество и количествоенно определить в нем содержание главного компонента («основы») или примесные компоненты. Такие определения осуще- осуществляются рационально с привлечением не только химических, но и физических и физико-химических (инструментальных) методов анализа, без которых немыслима система современного химико- аналитического контроля производства и обучения студентов. Качественный анализ — это первый, чрезвычайно важный этап в изучении аналитической химии. В течение. многих десятилетий по традиции преподавание качественного анализа в высших учеб- учебных заведениях нашей страны и за рубежом осуществлялось по сероводородному методу. Последний относительно хорошо отрабо- отработан, строго последователен, но имеет ряд существенных недостат- недостатков, ограничивающих его использование. Прежде всего, он требует много времени. Кроме того, токсичность сероводорода обусловли- обусловливает необходимость специально оборудованных лабораторий с мощными вентиляционными установками. Многие вузы нехимиче- нехимического профиля не имеют соответствующих условий для безопасной работы по этому методу. В связи с этим в последние годы в вузах все шире используют различные варианты бессероводородных методов анализа.