Читать онлайн «Психодиагностические технологии выявления потенциала инновационноcти и одаренности молодежи: учебное пособие»
Автор Клочко В.Е.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
В. Е. Клочко, О. М. Краснорядцева,
В. В. Мацута, М. А. Подойницина,
О. Н. Стариченко, О. Н. Чучалова
ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ
ТЕХНОЛОГИИ
ВЫЯВЛЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛА
ИННОВАЦИОННОСТИ
И ОДАРЕННОСТИ МОЛОДЕЖИ
Учебное пособие
Томск
Издательский Дом
Томского государственного университета
2013
УДК 159. 9(075. 8)
ББК 88. 5
П862
Психодиагностические технологии выявления потенциала
П862 инновационноcти и одаренности молодежи : учеб. пособие /
Клочко В. Е. , Краснорядцева О. М. , Мацута В. В. ,
Подойницина М. А. , Стариченко О. Н. , Чучалова О. Н. – Томск :
Издательский Дом Томского государственного университета,
2013. – 172 с. В издании представлены современные подходы к теоретическому вы-
делению диагностических признаков, основанному на операционализации
понятия «инновационный потенциал личности»; обоснование психологи-
ческих особенностей взаимосвязи интеллектуальной одаренности челове-
ка с инновационным потенциалом; диагностические приемы выявления
составляющих инновационного потенциала и интеллектуальной одарен-
ности; контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы,
включающие результаты исследований, проведенных в течение 6 лет со
студентами, имеющими разный опыт вхождения в инновационную дея-
тельность. Для магистрантов, обучающихся по направлению «Психология» в
рамках базовых дисциплин «Качественные и количественные методы ис-
следования в психологии» (общенаучный цикл) и «Актуальные проблемы
теории и практики современной психологии» (профессиональный цикл), а
также преподавателей вузов, учителей общеобразовательных учреждений. УДК 159. 9(075. 8)
ББК 88. 5
Рецензенты:
д-р психол. наук, проф. А. В. Серый;
д-р психол. наук, проф. И. О. Логинова
© Коллектив авторов, 2013
© Томский государственный университет, 2013
2
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4
1. Диагностические технологии выявления потенциала инновационности
молодежи в различных сферах жизнедеятельности ………………... ... ... ... ... ... …. 6
1. 1. Теоретическое выделение диагностических признаков, основанное
на операционализации понятия «инновационный потенциал личности» ... . . 6
1. 2. Диагностические приемы выявления ресурсной, преддиспозиционной
составляющей инновационного потенциала ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 15
1. 3. Диагностические приемы выявления процессуальной, диспозиционной
составляющей инновационного потенциала ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 72
1. 4.
