Читать онлайн «Настольный теннис в практике физического воспитания студенток Сибирского федерального университета»

С. К. Рябинина НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС В ПРАКТИКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОК СИБИРСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА Красноярск ИПК СФУ 2009  ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ С. К. Рябинина НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС В ПРАКТИКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОК СИБИРСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом Института фундаментальной подготовки СФУ Красноярск ИПК СФУ 2009 УДК 796. 386 Р98 Рецензенты: Г. В. Барчукова, д-р пед. наук, проф. каф. теории и методики инди- видуально-игровых видов спорта Российского государственного уни- верситета физической культуры, спорта и туризма, засл. работник выс- шей школы РФ; Д. А. Завьялов, д-р пед. наук, проф. каф. борьбы Института спор- тивных единоборств им. И. Ярыгина ГОУ ВПО «Красноярский госу- дарственный педагогический университет им. В. П. Астафьева» Рябинина, С. К. Р98 Настольный теннис в практике физического воспитания студенток Сибирского федерального университета : монография / С. К. Рябинина. – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – 169 c. ISBN 978-5-7638-1312-8 В монографии рассматриваются процессы становления и развития отечествен- ной системы физического воспитания студентов, показаны существующие пробле- мы данной системы. Предложены современные средства контроля и управления об- разовательным процессом, представлена эффективная программа физического вос- питания студенток на основе специализации «настольный теннис». Для научных работников, занимающихся проблемами физического воспитания в высшей школе, преподавателей кафедр физической культуры технических вузов, тренеров, слушателей курсов повышения квалификации, студентов, а также для всех увлекающихся настольным теннисом. УДК 796. 386 © Рябинина С. К. , 2009 ISBN 978-5-7638-1312-8 © Сибирский федеральный университет, 2009  ВВЕДЕНИЕ Физическое воспитание выступает общей и вечной категорией социаль- ной жизни, но его содержание и направленность обусловливаются интереса- ми и особенностями конкретного исторического развития. В состав физиче- ского воспитания входят физическое образование и физическая подготовка, нравственное, умственное, трудовое, эстетическое и другие виды воспитания, составляющие общую систему воспитания в нашей стране. Студентки – это особая социальная группа, в возрасте расцвета творче- ских сил, умственного и физического потенциала, будущие руководители производства, это будущие матери, которые будут прививать физическую культуру своим детям [55; 121]. Контингент студенток в вузе настолько разнообразен, что дисциплина «Физическая культура» предусматривает занятия в нескольких учебных отделениях с совершенно разными задачами, так как имеются студентки как с очень ограниченными физическими возможностями (специальное отделение – студентки с заболеваниями), нормальными физическими возможностями (основное отделение), так и спортсменки самого высокого класса (спортивное отделение) [273].