Читать онлайн «Детская поведенческая неврология. В двух томах. Том 1»

Чарльз Ньокиктьен Детская поведенческая неврология В двух томах Том 1 Перевод с английского Д. В. Ермолаев (1–3 главы), Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонская (4 глава) Под редакцией доктора мед. наук, профессора Н. Н. Заваденко 3-е издание (электронное) Москва «Теревинф» 2015 УДК 159. 922. 7+616. 8-053. 2 ББК 56. 12+57. 33+88. 8 Н91 Ньокиктьен, Чарльз. Н91 Детская поведенческая неврология. В двух томах. Том 1 [Электронный ресурс] / Чарльз Ньокиктьен; пер. с англ. Д. В. Ермолаев, Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонская; под ред. Н. Н. Заваденко. — 3-е изд. (эл. ). – Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 290 с. ). – М. : Теревинф, 2015. – Систем. требования: Adobe Reader XI ; экран 12". ISBN 978-5-4212-0277-6 Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки. Современная научная информация о взаимосвязях между мозгом, поведением, обучением, когнитивными и двигательными функциями необходима самым разным специалистам, в том числе детским неврологам и психиатрам, психологам, коррекционным педагогам, логопедам, реабилитологам. УДК 159. 922. 7+616. 8-053. 2 ББК 56. 12+57. 33+88. 8 Деривативное электронное издание на основе печатного издания: Детская поведенческая неврология. В двух томах. Том 1 / Чарльз Ньокиктьен; пер. с англ. Д. В. Ермолаев, Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонская; под ред. Н. Н. Заваденко. – М. : Теревинф, 2009. – 288 c. – ISBN 978-5-901599-83-9 В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации ISBN 90-72008-10-3 (гол. ) © Suyi Publications, 2007, Amsterdam ISBN 978-5-4212-0277-6 © «Теревинф», перевод, оформление, 2015 содержание 7 введение 9 предисловие к русскому изданию 11 функциональная нейроанатомия поведения и поведенческих расстройств Центральная и периферическая нервная система ... ... ... ... ... ... ... . . 13 Управление движениями... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 23 Соматосенсорные функции ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 35 Латерализация речевых и двигательных функций ... ... ... ... ... ... ... . . 44 Нейроанатомические механизмы внимания, памяти, временно>го согласования, восприятия длительности и осознания времени ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 76 Нейроанатомические механизмы эмоционального взаимодействия, префронтальная и лимбическая системы ... 82 Динамическое восприятие и память... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 86 93 изучение анамнеза и неврологическое обследование: основы и методы Исторические сведения ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 94 Cтруктура и цель современного обследования. ... ... ... ... ... ... ... ... . 100 Подготовка консультации ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 103 Сбор и оценка анамнеза ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 104 Осмотр врача ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 111 133 исследование телесно-когнитивной сферы и первичная диагностика ее нарушений Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 135 В чем состоит цель исследования телесно-когнитивной сферы? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 136 Cоместезия, кинестезия и стереогноз ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 138 Соматогнозис — ориентация в пространстве тела и в окружающем пространстве ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 142 Зрительное восприятие, зрительно-пространственная ориентация и гнозис ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 147 Зрительно-моторные взаимоотношения: координация глаз–рука ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 152 5  Идеомоторный и идеаторный праксис и мануальная асимметрия ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 153 Конструктивный праксис, графический праксис и почерк... ... . . 154 Экспрессивные двигательные навыки или кинезии ... ... ... ... ... ... . 157 Исследование ритмичности, слухового внимания и запоминания ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 158 Слуховая, зрительно-слуховая и слухо-моторная функции ... ... . 163 Исследование развития речи, вербального и невербального орального праксиса, восприятия речи ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 164 175 диспраксии и двигательные расстройства у детей Кратко о развитии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 177 Классификация двигательных расстройств ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 180 Диагностические концепции нарушений развития сенсомоторной функции и праксиса ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 184 Качественные нарушения первичной двигательной функции . . 186 Нарушения сенсомоторной функции и праксиса... ... ... ... ... ... ... . . 192 Расстройства двуручной координации ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 225 Идеомоторная диспраксия, нарушения латеральности и выбора ведущей руки ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 226 Нарушения развития латеральности ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 230 Идеаторная диспраксия ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 242 Конструктивная диспраксия и дисграфия ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 243 Нарушения психомоторных экспрессий (кинезий) ... ... ... ... ... ... . 248 Церебральная основа и этиология диспраксий ... ... ... ... ... ... ... ... . . 250 Обследование психологом и реабилитологом... ... ... ... ... ... ... ... ... . 253 Влияние диспраксии на социальные контакты и поведение ... . . 260 Основания для обращения к специалистам и принципы лечения ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 261 264 глоссарий 271 библиография 6 введение Эта книга — руководство по поведенческой неврологии для ши- рокого круга профессионалов (неврологов, психиатров, педиа- тров), которые занимаются диагностикой, лечением и обучением детей с различными нейропсихиатрическими синдромами, пове- денческими и двигательными расстройствами.