Читать онлайн «Пособие к летней практике по ботанике»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РСФСР В. Н. ТИХОМИРОВ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КАЬКЙБТ ПО ЗАОЧНОМУ ОБУЧЕНИЮ ПРИ МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ М. В. ЛОМОНОСОВА ПОСОБИЕ К ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ ПО БОТАНИКЕ для студентов-заочников I курса биолого-почвенных факультетов государственных университетов ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА I960 МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕЦНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РСФСР НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ПО ЗАОЧНОМУ ОБУЧЕНИЮ ПРИ МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ М. В. ЛОМОНОСОВА В. Н. ТИХОМИРОВ ПОСОБИЕ К ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ ПО БОТАНИКЕ для студентов-заочников I курса биолого-почвенных факультетов государственных университетов Ответственный редактор проф. Л. В. КУДРЯШЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 1960 У тверж де н о кафедрой высших растений биолого-почвенного факультета МГУ ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Летняя практика студентов-биологов I курса является непосредственным продолжением зимнего курса ботаники. Основной задачей ее является углубление и закрепление знаний, полученных студентами зимой, путем знакомства с объектами изучения — растениями — в природной обстановке. Практика должна обеспечить также подготовку к курсу систематики высших растений, который изучается в 4 семестре, и служит в значительной мере введением в этот курс. Однако этим не исчерпываются задачи и значение практики для будущих специалистов — биологов. На практике студенты должны познакомиться с некоторыми элементами экологии растений и приспособлениями растительных организмов к различным условиям обитания. Кроме того, во время ботанической практики студенты приобретают целый ряд важных практических навыков по определению растений, способам их сбора, сушки и научной этикетировки, монтировке гербария, ведению дневника проделанной работы и дневника самостоятельных наблюдений в природе. Естественно, что в течение четырех дней, отводимых на прохождение практики, все эти задачи не могут быть одинаково успешно разрешены. Практически преподаватель имеет возможность за это время осуществить 2 экскурсии, показав студентам приемы гербаризации растений и осветив некоторые вопросы экологии, провести в лаборатории определение наиболее трудных групп и направить внимание студентов на вопросы, требующие дальнейшей самостоятельной проработки. Обычно во время практики студент успевает собрать требуемое количество листов гербария, определяет собранный материал, но основную работу по досушиванию его и определению производит дома. Во время практики зачет не ставится: для получения его студент должен, по заданию преподавателя, провести работу по Mecfy жительства, т. е. познакомиться с эколо- 3 гическими особенностями растений в различных условиях обитания, пополнить гербарий, изучить необходимую литературу. В период зимней экзаменационной сессии II курса студент сдает преподавателю зачет и одновременно с ним гербарий. При сдаче зачета по летней практике студент должен представить: 1.