Читать онлайн «Традиции и революции в истории науки»

АКАДЕМИЯ НАУК СССР ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ традиции революции ИСТОРИИ НАУКИ ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУКА» МОСКВА 1991 ББК 72. 3 Т65 Ответственный редактор: доктор философских наук П. П. ГАЙДЕНКО Рецензенты: доктор философских наук Е. А. МАМЧУР, кандидат философских наук Б. И. ПРУЖИНИН Редактор издательства Л. Ф. ПИРОЖКОВА Традиции и революции в истории науки. М. : Наука. 1991. Т65 264 с. ISBN 5—02—008130—2 Книга «Традиции и революции в истории науки» посвящена актуальной теме анализа переломных эпох в развитии науки. В историко-философской и историко-научной литературе 60-х годов подчеркивалась обычно важность осознания разрыва, скачка в развитии научных идей. Исследования же последних двух десятилетий все более и более сосредотачивались на выявлении непрерывных, устойчивых моментов в этих переходах, обуславливающих взаимосвязь различных теорий, своеобразную трансисторическую целостность познавательной деятельности человека. В данной книге впервые в отечественной философской литературе предпринято систематическое рассмотрение проблемы соотношения традиционного и новаторского в истории науки. Проблема исследуется как в общефилософском контексте, так и на многочисленных примерах из истории науки. Для научных работников, аспирантов. Д «^542|ОООСЬ183 194-91 Полугодие ББК 72. 3 042(65) - 91 ISBN 5—02—008130—2 © Издательство «Наука». 1991 ВВЕДЕНИЕ В XX в. развитие науки приобрело особенно динамичный характер. На глазах буквально одного поколения происходят изменения не только в содержании научного знания и в методах его получения, но и в формах связи науки с обществом, в организации научной деятельности, в способах коммуникации ученых. Научно-техническая революция вскрывает неоднозначность прогресса науки; наряду с несомненными преимуществами индустриальной цивилизации, этого продукта науки и техники, сегодня всем очевидны и ее издержки: экологический кризис, возможная ядерная война, ставящая под вопрос вообще существование человечества, опасности, которыми чревата генная инженерия, и т. д. Это заставляет ученых все чаще задумываться о том, что же такое наука, каковы ее природа и закономерности ее развития, чем отличается современное научное познание от науки прошлых эпох, чем объясняется та двуликость сегодняшней науки, благодаря которой мы связываем с ней не только большие надежды на будущее, но и серьезные опасения за него. Ответить на эти вопросы невозможно без обращения к истории науки, и обращение это, как видим, происходит сегодня на фоне вопросов куда более сложных, чем те, какие ставились историками науки в XVIII и XIX вв. Одной из центральных теоретико-методологических проблем развития науки стала в наше время проблема научных революций. Для ученых очевидны изменения в концептуальном аппарате науки, происшедшие на рубеже XIX—XX вв. и продолжающие происходить во второй половине XX в. Радикальность этих изменений как раз и дала основание для характеристики их как революционных, и начиная с 50-х годов о научных революциях заговорили едва ли не все философы, историки и социологи науки.