Мно
гое из того, что составляет гордость и величие русского лите-
раттоного языка, - его живость и музыкальность, точность и гиб
кость, пазрообоазие красок и интонаций, - зародилось в чедоах
разговорной народной речи,
"Диви'дься драгоценности нашего языка, - писал Н. В. Гоголж,
- что ни слово, то и подарок; все зернисто. крупно, как сам
жемчуг, и право, иное названье еще драгоценнее самой вещи". Не
случайно именно писатели, наиболее тонкие ценители красоты язы
ка, невольно стали первыми стихийными "диалектологами", собира
телями образцов народной печи. Записные книжки А. С. Пушкина,Н. Го
голя, И. ТУогенева, Л. Толстого, А. Пехова, В. Короленко и др.
яиса-
телий хранят немало записей крестьянской диалектной речи. В наше время диалекты утратили свою былую значимость в ре
шений судеб литературного языка, но не перестали быть хранили
щем всех тех богатств, котовые свойственны нашему языку в его
современном состоянии и в его иогории. Именно поэтому наш современник К. Г. Паустовский со страниц
своей книги "Поэзия прозы" обва'цается с горячим призывом: "’/Ты
обязаны искать и собирать повсюду, как золоточосньтй песок, по
крупицам образцы русской печи: в поездах, колхозах, среди людей
самых разных прсфессий, ... в народных легендах". диалектологическая практика для студентов-±клологов введе
на с 19С2 г. Ее цель - познакомить будущих учителей-сяовесников
е диалектным языком, привить навыки самостоятельной работы в
условиях диалекта по сбору и осмыслению диалектного материала. На поактике студен
там поедстоит убедиться в том, что диалектная печь таеет очень
много общего с литеоатуоной печью, я большинство из тех диадек-
тнкх особенностей, с котооим’. ; студенты знаколяшись на занятиях
по курсу "Русская диалектология", не составляют главного в гово
рах, а выполняют лишь роль теппэториальной окпаски. Резко отл51ч-
нне от литературно-языковых норм диалектные черты в речи диалек-
тоносителей звучат естественно, непринуаденно, не выделяясь,
'уфленно эта особенность диалектной печи часто вызывает растеоян-
ность и смущение у практиканта, который на первых попах не зна
ет, что записывать, стремится уловить лишь одни отличия от ли
тературной печи.