Читать онлайн «История развития средств автоматизации: Конспект лекций»

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕНЗЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» СИСТЕМА ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ Л. Ю. Акулова История развития средств автоматизации Конспект лекций Пенза ПГТА 2011 1 ББК 22. 317 УДК 681. 3. 06 (075. 8) Рецензенты: к. т. н. , профессор кафедры “Автономные информационные и управляющие системы” Пензенского государственного университета А. А. Кичкидов; кафедра “Информационные системы и компьютерное моделирование” Пензенского государственного университета архитектуры и строительства Акулова, Л. Ю. История развития средств автоматизации : Конспект лекций / Под ред. д. т. н. И. А. Прошина. – Пенза : Изд-во Пенз. гос. технол. а к а д . , 2011. – 187 с. Рассмотрена история создания средств автоматизации, используемых в энергетике. Показано развитие технологических объектов автоматизации в энер- гетике “котел – турбина – генератор – трансформатор”. Представлены классы датчиков и история их создания, история проводников и кабелей, регуляторов, а также управляющих машин и программных средств. Конспект лекций подготовлен на кафедре “Автоматизация и управление” Пензенской государственной технологической академии и предназначен для сту- дентов, обучающихся по специальности 22. 03. 01, в том числе для обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, при выполнении контрольных работ, для самостоятельного изучения. ББК 22. 317 УДК 681. 3. 06 (075. 8) © Пензенская государственная технологическая академия, 2011 2  © Акулова Л. Ю. , 2011 3  Предисловие Знание истории предмета необходимо для правильного движения вперед. Д. И. Менделеев Для чего изучать историю создания технических средств? Ведь сейчас все выполняется с использованием новых технологий и материалов. А каким законам подчинены принципы действия технических средств? На каждом этапе своего существования человечество обладает оп- ределенной совокупностью знаний, которые выражаются совокупнос- тью орудий труда, адекватных этим знаниям. Когда выясняется, что возможности развития цивилизации исчерпываются, это означает, что исчерпываются потенциальные возможности тех орудий труда, которыми пользуется цивилизация на данном этапе. Ситуация разрешается стандартно. Появляются новые знания. Рас- ширяются границы понимания Природы. Это, в свою очередь, служит базой для появления новых технологий, и на основе новых технологий осуществляется новый виток развития цивилизации.