СОЦИОЛОГИЯ ПРАВА
Курс лекций
Том 1
Ответственный редактор
доктор юридических наук, профессор,
заслуженный деятель науки РФ
М. Н. Г. Бережнов, д-р юрид. наук, проф. — лекция 11;
В. И. Буренко, д-р полит. наук, проф. — лекция 14;
И. А. Гобозов, д-р филос. наук, проф. — лекция 20;
В. В. Ершов, д-р юрид. наук, проф. — лекция 19;
Е. А. Ершова, д-р юрид. наук, проф. — лекция 19;
В. Н. Жуков, д-р филос. наук, проф. — лекции 3, 4;
А. И. Ковалева, д-р соц. наук, проф. — лекция 6, 8;
М. Н. Марченко, д-р юрид. наук, проф. — лекции 1, 2, 7, 9, 10, 12, 13;
И. Ф. Мачин, канд. юрид. наук, доц. — лекции 17, 18;
Е. А. Фролова, д-р юрид. наук, доц. — лекции 5, 15;
Н. И.
Яблоков, д-р филос. наук, проф. — лекция 16. Ответственный редактор доктор юридических наук, профессор, заслужен-
ный деятель науки РФ М. Н. Марченко. С69 Социология права: курс лекций : в 2 т. / отв. ред. М. Н. Мар-
ченко. — Москва : Проспект, 2015. ISBN 978-5-392-15895-9
Т. 1. — 368 с. ISBN 978-5-392-15893-5
В данном курсе лекций по социологии права, подготовленном на базе МГУ
им. М. В. Ломоносова коллективом авторов — юристов, социологов и филосо-
фов, рассматривается широкий круг вопросов, касающихся понятия, предме-
та, методологии, места и роли социологии права в системе других юридических
и неюридических наук. Особое внимание уделяется социологическому аспекту
государственно-правовой жизни, правовой социализации, правовой культуре и
правосознанию, социологии юридической практики. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов
социологии. УДК 340. 11:316
ББК 60. 5я73
Учебное издание
Марченко Михаил Николаевич и др. Подписано в печать 15. 07. 2014. Формат 60Х 90 1/16. Печать цифровая. Печ. л. 23,0. Тираж 300 экз. Заказ №
ООО «Проспект»
111020, г. Москва, ул. Боровая, д. 7, стр. 4. ISBN 978-5-392-15893-5 (т. 1) © Коллектив авторов, 2014
ISBN 978-5-392-15895-9 © ООО «Проспект», 2014
Введение
Несмотря на то что курс лекций по социологии права традиционно
читался и читается в ведущих отечественных и зарубежных вузах, однако
до сих пор не выработано единой, обще- или хотя бы широко при-
знанной концепции и учебной программы данной научной и учебной
дисциплины.