В. Ф. Глазова
А. В. Богданова
Е. В. Панюкова
ИНФОРМАТИКА
Учебно-методическое
пособие
Часть 1
Министерство образования и науки Российской Федерации
Тольяттинский государственный университет
Институт математики, физики
и информационных технологий
Кафедра «Информатика и вычислительная техника»
В. Ф. Глазова, А. В. Богданова, Е. В. Панюкова
ИНФОРМАТИКА
Учебно-методическое пособие
В двух частях
Часть 1
Рекомендовано УМО РАЕ по классическому университетскому
и техническому образованию в качестве учебно-методического
пособия для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по направлениям подготовки 080200 – «Менеджмент»,
080400 – «Управление персоналом», 221400 – «Управление качеством»
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Тольятти
Издательство ТГУ
2013
УДК 004 (075. 8)
ББК 32. 81я73
Г524
Рецензенты:
канд. техн. наук, доц. Поволжского государственного
университета сервиса Е. Ю. Малышева;
канд. техн. наук, доц. Тольяттинского государственного
университета Э. В. Егорова. Г524 Глазова, В. Ф. Информатика : учеб.
-метод. пособие :
в 2 ч. / В. Ф. Глазова, А. В. Богданова, Е. В. Панюкова. –
Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. – Ч. 1. – 243 с. : обл. Учебно-методическое пособие (в двух частях) предна-
значено для обучения дисциплине «Информатика». Первая
часть состоит из трех разделов, каждый содержит изложение
теоретического материала, вопросы для самоконтроля, зада-
ния для выполнения практических работ, тестовые задания. Пособие может быть использовано на аудиторных занятиях
и для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов системы высшего профес-
сионального образования, обучающихся очно по направле-
ниям подготовки бакалавров 080200 «Менеджмент», 080400
«Управление персоналом», 221400 «Управление качеством». УДК 004 (075. 8)
ББК 32. 81я73
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом
Тольяттинского государственного университета. © ФГБОУ ВПО «Тольяттинский
государственный университет», 2013
Предисловие
Первая из двух частей учебно-методического пособия по
дисциплине «Информатика» предназначена для студентов оч-
ной формы обучения. Учебные материалы и связанные с ними
учебные мероприятия в рамках изучения дисциплины органи-
зованы в обучающие модули. Каждый раздел данного пособия
соответствует отдельному обучающему модулю дисциплины
и имеет следующую структуру: цели изучения; методическая,
теоретическая, практическая и контролирующая части. Цели изучения представлены с позиции обучаемого и яв-
ляют собой перечень знаний («Вы узнаете …») и умений («Вы
научитесь …»), которые будут приобретены в результате ра-
боты с учебными материалами раздела.