ТБ. ИЛЫША
ИСТОРИЯ
ИСКУССТВ
ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЕ
ИСКУССТВО
Допущено
Министерством высшего
и среднего специального
образования СССР
в качестве учебного пособия
для студентов вузов,
обучающихся по специальности
«Журналистика »
Москва
«Высшая школа»
1983
ББК 85 1
И 46
Рецензенты:
кафедра истории и теории искусств и архитектуры
Ленинградского высшего художественно-промышленного
училища им. В. И. Мухиной
(зав. кафедрой проф. Е. Н. Лазарев);
доцент А. П. Оно
написано в соответствии с утвержденной программой курса.
Свою главную задачу автор видел в создании не только базы
необходимых систематических знаний по истории искусства, но
и представлений об идейно-стилистических особенностях каждого
этапа длительного исторического процесса, о характерных
тенденциях в творчестве наиболее выдающихся мастеров у студентов
гуманитарного (но не специально искусствоведческого и
художественного) профиля, прежде всего у журналистов. Картина развития искусства Западной Европы последовательно
прослеживается как на характеристиках его основных этапов, так
и на примере творчества отдельных наиболее значительных его
представителей; освещаются особенности искусства эпохи в
целом, в тесной связи с историко-социальной проблематикой
времени. Обращаясь к искусству от античности до современности,
автор неизбежно чередовал обобщенные характеристики
отдельных видов искусства с небольшими монографическими очерками. Сжатые рамки учебника, посвященного в основном
изобразительному искусству, обусловили возможность дать самую общую
характеристику архитектуры в разделах, касающихся тех эпох, в
которых она не столь выразительно отражает основную эволюцию
искусства в целом. По этой же причине намеренно не
рассматривается история декоративно-прикладного искусства, имеющего
свою яркую специфику. Создавая как можно более полную картину развития основных
этапов западноевропейского искусства, автор старался вместе с
тем избавить текст от сведений более узких, второстепенных, во
имя того чтобы внимание студентов было сосредоточено на
наиболее важных явлениях в европейской художественной культуре
рассматриваемых эпох, отражающих основные проблемы времени. Искусство нельзя понимать вне зависимости от экономических
и политических основ развития, вне взаимоотношений с другими
явлениями общественной жизни, с другими формами идеологии:
с религией, правом, моралью, наукой и особенно с философией. Искусство каждой эпохи связано с историческими условиями,
с классовой борьбой, с национальными культурами, с уровнем
художественной жизни общества. В каждую историческую эпоху
одна из форм общественного сознания выступает как
главенствующая и влияет на остальные.