Читать онлайн «Анатомия и физиология человека (с возрастными особенн. детск. организма). Учеб. пособ»

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ М. Р. САПИН, В. И. СИВОГЛАЗОВ АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА (С ВОЗРАСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА) Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних педагогических учебных заведений 3-е издание, стереотипное Москва ACADEMA 2002 УДК611/612(075. 32) ББК28. 86я722 С 19 Издательская программа «Учебники и учебные пособия для педагогических училищ и колледжей» Руководитель программы З. А. Нефедова Рецензенты: зав. кафедрой анатомии и спортивной морфологии Академии физической культуры, член-корреспондент РАМН, профессор Б. А. Никитюк; зав. кафедрой анатомии человека Московского медицинского стоматологического института, доктор медицинских наук, профессор Л. Л. Колесников Сапин М. Р. , Сивоглазов В. И. С19 Анатомия и физиология человека (с возрастны- ми особенностями детского организма): Учеб. посо- бие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — 3-е изд. , стереотип. — М. : Издательский центр «Академия», 2002. — 448 с, 8 л. ил. : ил. ISBN 5-7695-0904-Х В пособии изложены основные сведения по анатомии и фи- зиологии человека с позиций современной медицинской науки. Особо выделены возрастные изменения, происходящие в орга- низме ребенка. Книга написана в доступной форме. Тексты снабжены ри- сунками, схемами, таблицами, способствующими легкому ус- воению материала. Учебным пособием могут пользоваться и студенты педвузов. УДК 611/612(075. 32) ББК28. 86я722 © Сапин М. Р. , Сивоглазов В. И. , 1997 ISBN 5-7695-0904-Х © Издательский центр «Академия», 1997  ВВЕДЕНИЕ Анатомия и физиология — это важнейшие науки о стро- ении и функциях человеческого организма. Знать, как ус- троен человек, как «работают» его органы, должен каж- дый медик, каждый биолог, тем более что и анатомия и физиология относятся к биологическим наукам. Человек, как представитель животного мира, подчиня- ется биологическим закономерностям, присущим всем живым существам. В то же время человек отличается от животных не только своим строением. Он отличается раз- витым мышлением, интеллектом, наличием членораздель- ной речи, социальными условиями жизни и обществен- ными взаимоотношениями. Труд и социальная среда ока- зали большое влияние на биологические особенности че- ловека, существенно изменили их. Знание особенностей строения и функций человече- ского организма полезно любому человеку, тем более что иногда, при непредвиденных обстоятельствах, может воз- никнуть потребность оказать помощь пострадавшему: оста- новить кровотечение, сделать искусственное дыхание. Зна- ние анатомии и физиологии дает возможность разрабаты- вать гигиенические нормы, необходимые в быту и на про- изводстве для сохранения здоровья человека.