Читать онлайн «Мир и Россия. Материалы для размышлений и дискуссий»
Автор Субботина Т.П.
Институт
Всемирного Банка
В. С. АВТОНОМОВ, А. П. КУЗНЕЦОВ,
А. А. МИЦКЕВИЧ, Т. П. СУББОТИНА, К. А. ШЕРАМ
МИР
И РОССИЯ
Ìàòåðèàëû
äëÿ ðàçìûøëåíèé è äèñêóññèé
Под общей редакцией
В. С. Автономова и Т. П. Субботиной
Рекомендовано Министерством
общего и профессионального образования Российской Федерации
в качестве учебного пособия для старшеклассников
по курсам экономики, обществоведения, географии и экологии
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА»
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ
Санкт-Петербург 1999
ББК 65. 04 БИБЛИОТЕКА «ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ»
УДК 330. 15 В ы п у с к 29
М 63
Издатели:
ИНСТИТУТ ВСЕМИРНОГО БАНКА
ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ). МОСКВА
ИНСТИТУТ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА». САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Рецензенты:
доктор экон. наук П. А. Ватник
канд. экон. наук Г. Д. Гловели
доктор биол. наук Н. А. Воронцов
канд. геогр.
наук А. С. Наумов
М 63 Мир и Россия: материалы для размышлений и дискуссий. Авторский
коллектив: В. С. Автономов, А. П. Кузнецов, А. А. Мицкевич, Т. П. Суб-
ботина, К. А. Шерам. Учебное пособие под редакцией В. С. Автономова и
Т. П. Субботиной. СПб. : Экономическая школа, 1999. 146 с. ISBN 5-900428-53-2
Что такое общественное развитие? Как его измерить? Какие условия не-
обходимы для устойчивого развития всех стран? И каково положение
России среди стран мира? Авторы не дают окончательного ответа на эти
вопросы. Они предоставляют читателю богатый статистический материал
(экономический, социальный, экологический), комментируют его и при-
глашают читателей к самостоятельным размышлениям и дискуссиям. Издание подготовлено в результате творческого сотрудничества Институ-
та Всемирного банка с ведущими научными и образовательными учреж-
дениями России. Книга адресована старшеклассникам и учителям, но представляет инте-
рес и для широкого круга читателей. Готовится к изданию «Пособие для учителя», которое поможет учителям
обществоведения, экономики, географии и экологии вести занятия с по-
мощью этой книги.
