Читать онлайн «Старославянский язык: Пособие для вузов»

Высшее образование К. А. кафедрой д-р филол. наук, проф. Г. М. Шипицына); д-р филол. наук, проф. Т. И. Вендина (Институт славяноведения Российской академии наук) ВойловаК. А. В65 Старославянский язык: Пособие для вузов / К. А. Войлова. — М. : Дрофа, 2003. — 368 с: ил. ISBN 5-7107-5612—1 Отличительная особенность настоящего издания заключается в том, что изучение теории старославянского языка предстает в его системной организации. Впервые в одной книге предлагаются не только теоретические разделы курса («Введение», «Графика», «Фонетика», «Морфология», «Синтаксис»), но включены тренировочные упражнения и контрольные задания, представлены тексты — памятники старославянской письменности, а также словарь наиболее употребительной лексики старославянского языка с толкованием ее значения. Предлагаемое пособие предназначено студентам филологических факультетов педагогических вузов и университетов. Оно может быть использовано учащимися колледжей, лицеев, изучающими историю русского литературного языка и других славянских языков. Оно написано в соответствии с примерной программой дисциплины «Древние языки (старославянский язык)» (М. , 2002). Знание старославянского языка чрезвычайно важно для студентов-филологов. Оно дает возможность представить пути развития всех славянских языков, помогает понять, какое влияние старославянский язык оказал на становление современных литературных славянских языков, и в частности русского литературного языка, который и сегодня содержит значительное количество старославянских по происхождению элементов — фонетических, фразеологических, грамматических. Выделять и грамотно объяснять функции старославянизмов в языке и речи — одна из задач будущих учителей- словесников. Пособие включает несколько теоретических разделов («Введение», «Графика», «Фонетика», «Морфология», «Синтаксис»), а также практикум («Тренировочные упражнения и контрольные задания»). Отдельно представлены «Тексты» и «Словарь». Поэтому книга имеет широкий спектр применения: изучать теорию старославянского языка предлагается в его системной организации (при этом, чтобы избежать догматического запоминания фактов старославянского языка, сравнительно-историческое описание их в самостоятельные главы не выделяется); тренировочные упражнения и контрольные задания помогут студентам глубже проникнуть в «дух» и содержание ныне мертвого языка, помогут лучше усвоить его правила и законы; тексты являются необходимым материалом для чтения и анализа; словарь призван объяснить слова, формы и выражения, которые вызывают трудности при их переводе.