Читать онлайн «Карточки по обучению грамоте»

Автор Л. Агеева



Н







Найди и обозначь место звука (н) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


_______________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - - .


Определи твёрдость или мягкость звука
(к) в словах





















Х






Найди и обозначь место звука (х) в слове (начало, середина, конец)
символом



___________


_____________


_____________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -, - - - -.

Определи твёрдость или мягкость звука
(х) в словах























К





Найди и обозначь место звука (к) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


_______________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - - .


Определи твёрдость или мягкость звука
(к) в словах

















Г





Найди и обозначь место звука (г) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


_______________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - - .


Определи твёрдость или мягкость звука
(г) в словах















С






Найди и обозначь место звука (с) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


_______________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - - .


Определи твёрдость или мягкость звука
(с) в словах





















З







Найди и обозначь место звука (з) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


_____________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -, - - - -


Определи твёрдость или мягкость звука
(з) в словах















Ц





 
Найди и обозначь место звука (ц) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


_____________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -, - - - -


Определи твёрдость или мягкость звука
(ц) в словах




















Ш








Найди и обозначь место звука (ш) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


____________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -.


Определи твёрдость или мягкость звука
(ш) в словах




















Ж








Найди и обозначь место звука (ж) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


____________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -.



Определи твёрдость или мягкость звука
(ж) в словах























Ч







Найди и обозначь место звука (ч) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


__________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -.
Над ударным слогом нарисуй наклонную чёрточку /Определи твёрдость или мягкость звука
(ч) в словах



















Щ







Найди и обозначь место звука (щ) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


__________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -.
Над ударным слогом нарисуй наклонную чёрточку /Определи твёрдость или мягкость звука
(щ) в словах



















Л








Найди и обозначь место звука (л) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


__________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -.
Над ударным слогом нарисуй наклонную чёрточку /Определи твёрдость или мягкость звука
(л) в словах



















Р





Найди и обозначь место звука (р) в слове (начало, середина, конец)
символом



______________


_______________


____________Сколько слогов в слове?
-, - -, - - -.
Над ударным слогом нарисуй наклонную чёрточку /Определи твёрдость или мягкость звука
(р) в словах




















У







Послушай, как звучит каждое слово.