Дм. Кабалевский. ”Ровесники”
Дм. Кабалевский
”РОВЕСНИКИ“
Беседы о музыке
для юношества
Переиздание
Москва
«Музыка»
1987
© Издательство ”Музыка” , 1981 г.
5
ОТ АВТОРА
28 октября 1968 года в Мос
кве, в праздничном сиянии белых мраморных
колонн и в ослепительном свете хрустальных
люстр Колонного зала Дома Союзов ВЦСПС,
начал свою жизнь новый, организованный по
инициативе Союза композиторов СССР, цикл
симфонических концертов. Обращенный к
юным слушателям, цикл этот был назван
”Музыкальными вечерами для юношества”. Иногда вечера эти называют ”Вечерами ровес
ников” или даже просто ”Ровесниками”,
поскольку в их проведении участвовала юно
шеская редакция Всесоюзного радио, носив
шая это название. Мы хотели, чтобы ”Вечера” эти приблизили
великое богатство симфонической музыки к
нашим слушателям, сделали его их собствен
ным богатством. Думая в первую очередь о юношестве, о
молодежи, мы в то же время не скрывали
своих надежд на то, что благодаря радио и
телевидению наши ”Вечера”, возможно, будут
слушать и родители, и учителя, словом, люди
старших поколений, которых в свое время
обстоятельства жизни лишили возможности
прикоснуться к миру симфонического искус
ства, воплотившего все лучшее, что пода
рили человечеству великие музыканты всех
времен и народов, начиная с Гайдна, Моцарта и
Бетховена вплоть до наших замечательных
6
соотечественников — Прокофьева, Шостако
вича, Хачатуряна...
”Музыкальные вечера для юношества” были
задуманы не как обычные концерты, какие
можно услышать в любом концертном зале. Главное их отличие должно было заключаться
в том, что большая и очень важная роль от
водится в них слову и музыке. Не тому обыч
ному ”вступительному слову”, какие неред
ко произносятся перед концертами и чаще
всего носят информационный характер —
лектор коротко, в общих чертах рассказывает
слушателям о музыке, которую им сейчас
предстоит услышать, а серьезной беседе о
музыке.
”Вступительное слово”, даже самое содер
жательное, всегда остается своего рода допол
нением к музыке, звучащей в концерте. Наши
”Беседы” были задуманы так, чтобы по своему
значению они занимали место, если и не равное
музыке (это достижимо лишь в исключительно
редких случаях), то, во всяком случае, пред
ставляли собой достаточно самостоятельную
ценность познавательного характера. Задача этих бесед — не только знакомить
слушателей с исполняемыми произведениями,
но и раскрывать перед ними музыку как одно
из удивительнейших проявлений человеческого
гения, показывать музыку в ее связях с дру
гими искусствами, с историей человеческого
общества, раскрывать ее многообразные жиз
ненные связи, словом, говорить о музыке как
7
о большой, важной и ценной части жизни. Всей
жизни в целом, жизни каждого из нас, каждого
нашего слушателя в частности.