ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ
РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
А. П. Огурцов
ФИЛОСОФИЯ НАУКИ:
ДВАДЦАТЫЙ ВЕК
Концепции и проблемы
ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ
РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
Часть вторая
ФИЛОСОФИЯ НАУКИ:
НАУКА
В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ
СИСТЕМЕ
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "М1РЪ"
Санкт-Петербург
2011
Огурцов А. П.
039 Философия науки: двадцатый век: Концепции и проблемы: В 3 частях. Часть
вторая: Философия науки: Наука в социокультурной системе. — СПб. : Изд. дом «MipT>», 2011. — 495 с. Во второй части книги наука рассматривается в социокультурном контексте, что
предполагает уяснение тех ценностей культуры, на которых основывается научное
знание, и собственных ценностей науки. Аксиологический поворот в философии науки
привел не только к критике «нейтральности» языка науки, но и к осознанию роли
метафор в генезисе тех или иных научных дисциплин. Автор анализирует коммуникативный
подход к науке, позволивший осмыслить роль коммуникаций в росте научного знания,
особенности научного сообщества и дисциплинарных структур знания, раскрыть
нормативный характер методологических и этических правил, регулятивность принципа
объективности истины и его нарушений в различных подделках в науке. Книга адресована философам, науковедам, историкам науки, а также всем, кто
неравнодушен к судьбам философии науки. ISBN 978-5-98846-070-1
ISBN 978-5-98846-087-9 (ч. 2)
© А.
П. Огурцов, 2011
© Издательский дом «Mipь», 2011
Раздел I
ЦЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ
И
ИДЕАЛЫ НАУЧНОСТИ
Глава 1
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ
В ФИЛОСОФИИ НАУКИ
ДЕАКСИОЛОГИЗАЦИЯ ФИЛОСОФИИ НАУКИ
В 30-40-е гг. XX в. в философии науки почти повсеместно господствовало
убеждение в том, что научное знание — это объективно-фактуальное
знание, свободное от ценностных суждений и не предполагающее каких-либо
аксиологических оснований. Это убеждение нашло свое воплощение в
специфическом «образе науки», которому отдавался приоритет в это время. Различные
концепции философии науки исходили из такого «образа науки». Он присущ
и эмпириокритицизму Маха и Авенариуса, конвенциализму Пуанкаре и Дюгема,
логическому эмпиризму Карнапа и Венского кружка. Да и в отечественной
философии этот период также можно назвать периодом оптимистической веры в то,
что сама философия может стать «строгой наукой», что она призвана очистить
эмпирический опыт от вненаучных и внерациональных отождествлений и
допущений, что наука может быть построена как рациональное, коллективно-общее
дело, если будет достигнуто согласие относительно метода науки и воспринята
громадная эвристическая роль научного метода в структуре и
функционировании и науки, и научного сообщества. Можно выявить ряд постулатов,
характерных для различных философских концепций науки, принимавшихся
философским и научным сообществом в 30-40-е гг. , а в нашей философии даже позднее. Эти постулаты и составляют тот «образ науки», которому сознательно или
бессознательно отдавался приоритет в эти десятилетия и который в наши дни
обычно называют стандартной концепцией науки.
1. Научное знание всецело состоит из фактуальных утверждений, из
утверждений о фактическом.