Читать онлайн «Школьная театральная педагогика. Учебное пособие»

О. А. ГРИГОРЬЕВА ШКОЛЬНАЯ ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ •САНКТ-ПЕТЕРБУРГ• •МОСКВА• •КРАСНОДАР• ББК 85. 33я73 12 + Г 83 Григорьева О. А. Г 83 Школьная театральная педагогика: Учебное пособие. — СПб. : Издательство «Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУ- ЗЫКИ», 2015. — 256 с. — (Учебники для вузов. Специаль- ная литература). ISBN 978-5-8114-1897-8 (Изд-во «Лань») ISBN 978-5-91938-198-3 (Изд-во «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ») Школьная театральная педагогика предполагает освоение куль- турного опыта поколений на пути непосредственного включения ребенка в культуротворческую деятельность. В пособии анализи- руются современные проблемы школьной театральной педагогики и перспективы ее развития. Рассматривается роль школьного театра в учебно-воспитательном процессе, определяются конкретные усло- вия его эффективного функционирования, обосновываются его методические принципы. Предназначено для педагогов, студентов театральных и педаго- гических вузов и ссузов. ББК 85. 33я73 Grigoryeva O. A. Г 83 School theatre pedagogy: Textbook. — Saint-Petersburg: Publishing house “Lan”; Publishing house “THE PLANET OF MUSIC”, 2015. — 256 pages. — (University textbooks. Books on specialized subjects). School theatre pedagogy suggests studying cultural experience of the generations by involving children into the cultural creative activ- ity. Contemporary problems of school theatre pedagogy and the pros- pects of its development are considered in the book. The author of the book also studies the role of a school theatre in the educational pro- cess, states the conditions of its efficient functioning, and gives proof of its methodological principles. The book is intended for teachers, students of theatre and peda- gogical colleges and universities. Îáëîæêà À. Þ. ËÀÏØÈÍ © Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2015 © О. А. Григорьева, 2015 © Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», художественное оформление, 2015  Здравствуй, мой добрый и умный друг! Давай знакомиться. Меня зовут Штпушка или Школь- ная театральная педагогика. Но первое имя только для са- мых близких… ☺. А как тебя зовут? Очень приятно. По поводу моего обращения к тебе. Во-первых, я желаю тебе здравствовать! Во-вторых. Человек добр. Просто с ним нужно вовремя поговорить (как верно угадал Мастер). В-третьих. Ты умен. А потому что держишь в руках эту книгу. Хочешь еще о себе? Слушай… Ты талантлив. Не всегда и не сразу понимаешь, в чем именно. Любознателен. Тебе нравится говорить интересно, увлекательно. Что- бы при этом у твоих слушателей зажигались глаза. Предпочитаешь общаться с теми, кто мудрее, кто мо- жет подсказать направление. И ты знаешь, что смысл жизни заключается в том, что- бы Гениально сыграть Самого Себя!