Учимся читать правильно. Для детей 5-8 лет

Данное методическое пособие направлено на освоение ребенком грамматического строя русского языка. Работая с предлагаемым материалом, дети научатся: согласовывать существительные с притяжательными местоимениями и с прилагательными в роде и числе; правильно употреблять предлоги; составлять предложения по сюжетным картинкам и вопросам. Тщательно подобранный иллюстративный материал в сочетании с разн...

Как сделать так, чтобы ребенок научился слушать и слышать, ориентироваться на тетрадном листке и планировать свою работу? Как помочь малышу освоить азы чтения и счета прежде, чем прозвенит первый звонок? Как предупредить столь частые ошибки при письме, прямо вытекающие из несформированности, неразвитости фонетико-фонематической стороны речи у дошкольника (то есть его неумения правильно слышать, ра...

В данном методическом пособии, направленном на развитие у детей связной речи по заданной теме, представлен иллюстративный и текстовой материал для работы по 17 лексическим темам: "Игрушки", "Семья", "Одежда", "Посуда", "Продукты", "Домашние животные", "Дикие животные", "Овощи", "Фрукты", "Обувь", "Транспорт", "Цветы", "Мебель", "Осень", "Зима", "Весна", "Лето". Каждая из них предполагает обогащени...

Материал данного пособия направлен на развитие внимания, памяти, фонематического восприятия, умения составлять предложения. В пособии 15 сюжетных картинок, 30 ребусов, 10 "цепочек". Работая по сюжетной картинке, ребенок учится выделять первый звук в слове. Стараясь запомнить все слова он воспроизводит их по памяти. Если это согласный звук, ребенок учится различать, твердый он или мягкий. Содержани...

Комплект состоит из 96 односторонних листов формата А4- с цветным иллюстративным материалом и 24-страничной брошюры с методическими указаниям для педагога. Предлагаемое методическое пособие с иллюстрациями предназначено для занятий с неговорящими детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Многолетний опыт показывает, что правило "читать раньше, чем говорить" действует весьма эффективно. С е...

Комплект состоит из 24 отдельных односторонних листов формата А4- с цветным иллюстративным материалом. К каждому листу с наглядным материалом прилагаются методические указания на отдельном одностороннем листе (+ 24 листа). Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи. В пособии представлен иллюстративный материал для формирования г...

Папка состоит из 13 карточек с планами-схемами и 17 карточек с предметными картинками, которые позволят ребенку-дошкольнику овладеть сложным видом связной речи - составлением описательных рассказов. Графические схемы, служащие зрительным планом рассказа, рассчитаны на все тематические группы из Государственной программы дошкольного образования. Использование схем способствует формированию связной ...

Предлагаемое пособие предусматривает работу по развитию связной речи дошкольников с опорой на серии сюжетных картин. Они помогают детям в выборе речевых средств, а также способствуют обогащению активного словаря ребенка. Их последовательность служит планом высказывания. Если не показывать детям картинки, у них появится возможность выстроить рассказ самостоятельно, то есть с элементами творчества. ...

В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации правильного произношения у детей сонорных звуков Л, Р, РЬ. Цветные сюжетные иллюстрации обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи. Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям, а также родит...

В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации у детей правильного произношения свистящих звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Ц. Яркие сюжетные картины обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи. Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и родителям...