Твоя
домашняя библиотека
Г Гецов
РАБОТА
С КНИГОЙ
РАЦИОНАЛЬНЫЕ
ПРИЕМЫ
МИНСК
«полымя»
1989
ББК 74. 4
Г 45
Серия основана в 1989 году
Текст печатается по изданию:
Гецов Г. Г. Работа с книгой: рациональные приемы. -
М. : Книга, 1984. —
Гецов Г. Г. Г 45 Работа с книгой: рациональные приемы. — Мн. :
Полымя, 1989. — 176 с: ил. — (Твоя домаш. биб-
библиотека) . ISBN 5-345-00070-0
Рассказывается о рациональных приемах и методах работы над книгой,
журналом, газетой, повышающих производительность умственного труда и облег-
облегчающих его.
Даются советы, как лучше организовать свой рабочий каталог,
домашнее рабочее место, как вести учет накопленных в процессе работы ма-
материалов. Даются сведения о технических средствах работы с книгой, в том
числе разработанных автором. Бесспорно,
заманчиво убыстрить чтение, чтобы усвоить больше ин-
информации. Но важно уметь планировать чтение, вести его
учет, быстро и точно фиксировать найденное в литерату-
литературе, а затем сделать его легкодоступным в любой момент. Иначе просто немыслимо активно пользоваться большим
объемом литературы. Не зная цели и специальных интересов определенного
читателя, трудно советовать, какие именно приемы рабо-
работы с литературными источниками, в каком объеме и в
каком сочетании с другими следует применять. Поэтому
мы постараемся дать читателю приемы на выбор. Они
позволят справиться практически с любым объемом
литературы, выведут из обычных затруднений техниче-
технического и организационного плана, дадут возможность по-
повысить производительность чтения. Большинству читателей вряд ли придется использо-
использовать все предлагаемые приемы, но, ознакомившись с не-
некоторыми из них, каждый сможет выбрать нужные, наи-
наиболее рациональные с точки зрения той работы, которую
ему предстоит выполнить. В книге говорится о некоторых простейших средствах
организации умственного труда, о малой механизации и
рационализации при работе с литературой. Все это долж-
но оказать помощь людям, активно читающим книг! для ускоренного достижения результатов в избранно! области деятельности, использующим множество различ
ных литературных источников: книг, журналов, газет
Полезно ознакомиться с возможностями рациональ
ной организации и технизации работы с книгой и школь
никам-старшеклассникам. Им особенно важно уже в на-
начале своей самостоятельной деятельности в учебно!^
заведении или на производстве представлять, какж
большие резервы времени и производительности умствен
ного труда могут быть получены в результате умелой
организации процесса чтения. Мы будем признательны читателям за сообщения об
их опыте работы с литературными источниками, of
успешно применяемых собственных оригинальных кон-
конструкциях и приспособлениях.