•Ν
f
РАССКАЗЫ
МАТЕМАТИКЕ
/fafS
12Z
456
itu
5И
4>,
Л
'^ьЗ-Жнинф®'
19^
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА
И. ДЕПМАН
РАССКАЗЫ
МАТЕМАТИКЕ
<**&/',*'*
ДОПОЛНЕННОЕ
И ИСПРАВЛЕННОЕ ИЗДАНИЕ
Государственное Издательство
Детской Литературы Мннястерства Просвещенна РСФСР
Ленинград 1&54
51
Д-35
Обложка С. Барабошима
ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ! Присылайте нам ваша отзывы о прочитанных вами
книгах и пожелания об их содержании и оформлении. Укажите свой точный адрес и возраст. Пишите по адресу: Ленинград, наб. Кутузова, 6,
Дом детской книги Детгиза. ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Депман Иван Яковлевич. «Рассказы о математике». Ответственный редактор Л. А. Джалалбекова. Художник-редактор Ю. Н. Киселев. Технич. редактор. Н. М. Сусленникова. Корректоры А. П. Нарвойш и Ф. С. Артемьева. Подписана к набору 21/V* 1954 г. Подписана к печати 31/VII 1954 г. Формат 84χ108ι/Μ. Физ. п. л. 4 Ч2. Усл. п.
л. 7,39. Уч. -изд. л. 6,75. Тираж 20G0Q0 экз. М-43201. Ленинградское отделение Детгиза, Ленинград,
наб. Кутузова, 6. Цена 3 р. 05 к. Заказ № 66. 2-я фабрика детской
книги Детгиза Министерства Просвещения РСФСР. Ленинград,
2-я Советская, 7. ВВЕДЕНИЕ
Рассказы, составляющие эту книгу, касаются
вопросов математики, которые изучают в пятых-седьмых
классах средней школы. В книге говорится о том, как
из трудовой деятельности человека возникли
главнейшие понятия и основные разделы начальной
математики, как они развивались и совершенствовались и
достигли их современного состояния. Для сколько-нибудь полного изложения
исторического развития главнейших идей основных разделов
начальной математики — арифметики, алгебры и
геометрии — потребовалось бы несколько толстых книг. В одной маленькой книжечке умещаются лишь краткие
рассказы о самых- основных ступенях развития этих
идей. Автор ставит себе целью рассказать прежде всего
о зарождении математики у древнейших народов,
история которых нам известна. В первом разделе книги
даются краткие сведения о математике вавилонян,
египтян, греков и индусов. * К сожалению,ч история
древней китайской математики, нас весьма
интересующая, европейской науке пока почти неизвестна.
' Во втором разделе книги рассказывается о развитии
математики у народов Советского Союза — армян,
узбеков," таджиков и других народов Средней Азии, и
русского народа, до XVIII столетия. Этот обзор
заканчивается рассказом об „Арифметике" Л. Ф. Магницкого, 1703 года, которая как бы подвела итог развитию
математики у русского народа до ^VIII века. Желая
подчеркнуть тот факт, что некоторые исторически
развившиеся черты народной математики продолжали
бытовать в обращении и в XVIII и XIX веках, в этот
з
раздел включен рассказ о математических забавах
в учебниках более позднего периода. В третьем разделе книги сообщаются сведения о
возникновении основных понятий арифметики, алгебры
и геометрии и приводятся приемы решения отдельных
вопросов начальной математики. Выдающиеся русские математики наряду с самыми
высокими вопросами математики занимались и основами
этой науки, то есть вопросами, которые имеют
непосредственную связь с изучаемой в школе начальной
математикой. Это обстоятельство позволяет в плане
книги повести рассказ о величайших отечественных
математиках: о гениальном математике XVIII века,
члене Петербургской Академии наук, Леонарде Эйлере
и его учениках, о творце новой геометрии — Николае
Ивановиче Лобачевском, о Пафнутии Львовиче Чебы-
шеве, создавшем ряд новых областей математики и
давшем мощный толчок развитию той высшей
арифметики, которая, с одной стороны, близка к школьной
арифметике, а с другой стороны, — поднимает вопросы
исключительной трудности.