Читать онлайн «Активные процессы в современном русском синтаксисе (словосочетание)»

н_ Ю. ШВЕДОВА АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ СИНТАКСИСЕ (СЛОВОСОЧЕТАНИЕ) ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРОСВЕЩЕНИЕ» Москва 1 966 В этой книге делается попытка охарактеризо- охарактеризовать некоторые живые процессы в развитии син- синтаксического строя современного русского языка. Ограничение изучаемого периода языковой прак- практикой наших дней естественно определило и сам выбор объектов: рассматриваются микропроцес- микропроцессы, вливающиеся, однако, в русло общих тенден- тенденций развития русского синтаксиса. Автор благодарен В. А. Белошапковои, В. М. Филипповой и Д. Н. Шмелеву, прочитав- прочитавшим работу в рукописи и сделавшим ценные замечания, содействовавшие ее улучшению. ПРЕДИСЛОВИЕ , Эта книга посвящена активным процессам в совре- современном русском синтаксисе. Наблюдения ограничены преимущественно развитием синтаксиса словосочета- словосочетаний. Под словосочетанием понимается существующая в языке независимо от предложения синтаксическая единица некоммуникативного плана, образующаяся путем соединения двух или более полнознаменательных слов на основе подчинительной грамматической связи1 и специфического значения (отношения), которое по- порождается характером этой связи и лексико-семанти- ческой соединимостью сочетающихся слов. Словосоче- Словосочетания, строящиеся на основе связей, идущих от одного 1 Предикативная связь, т. е. связь подлежащего со сказуемым, не относится к числу подчинительных связей. Это объясняется, во- первых, тем, что предикативная связь не является такой связью, которая определяется собственно словом и распространяется после- последовательно на все его формы; во-вторых, тем, что системы форм (парадигмы) непредикативного и предикативного словосочетаний внутренне глубоко различны: если парадигма непредикативного сло- словосочетания опирается на систему форм стержневого слова и ею определяется (читать книгу, читаю книгу, читаешь книгу, читая кни~ гу и т. д. ), то парадигма предикативного словосочетания опреде- определяется лежащими за пределами форм отдельного слова категориями синтаксического времени и объективной модальности (реальность — ирреальность) (ср. : он учитель, он был учитель, он был бы учитель, будь бы он учитель и т. д. ); в-третьих, внутренним различием значе- значений предикативных и непредикативных словосочетаний: на основе подчинительных связей создаются соединения слов, обозначающие разные виды определительности вне отношения ко времени и харак- характеру выявления признака (дом отца, хороший дом, читать книгу, письмо от друга и т. п. ); в предикативных словосочетаниях признак, обозначаемый зависимой формой (сказуемым), отнесен в определен- определенный временной и модальный план, т. е. выступает в определенном отношении ко времени и характеру выявления (см. об этом подроб- подробнее в кн. «Основы построения описательной грамматики русского литературного языка», изд. «Наука», М. , 1966), и того же слова, могут быть простыми и сложными. Простое словосочетание — это соединение слов, обра- образующееся "непосредственно на основе одной из подчини- подчинительных связей: согласования "{хороший дом), примы- примыкания, включая так называемое именное примыкание1 (ходить быстро, дом напротив, идти в библиотеку, жить за углом), или управления (читать книгу, согла- согласиться с докладчиком); поскольку управление может быть двойным, то на его основе образуются трехчлен- трехчленные простые словосочетания: назначить учителя дирек- директором, подарить сыну книгу.