В методическом пособии предлагаются методики, позволяющие диагностировать уровень духовной культуры школьников на основе фиксации проявлений духовной активности в познавательной, нравственной и коммуникативной сферах; материалы по изучению мнения и определению уровня педагогических знаний родителей учащихся, а также широкий сценарный ряд коммуникативных игр диагностического, психофизического и коррекционного значения. Представленные материалы нацелены на организацию эффективного личнос...
В методическом пособии предлагаются методики, позволяющие диагностировать уровень духовной культуры школьников на основе фиксации проявлений духовной активности в познавательной, нравственной и коммуникативной сферах; материалы по изучению мнения и определению уровня педагогических знаний родителей учащихся, а также широкий сценарный ряд коммуникативных игр диагностического, психофизического и коррекционного значения.
Представленные материалы нацелены на организацию эффективного личностно-ориентированного воспитательного процесса с позиций субъект-субъектных отношений.
Пособие адресовано руководителям детских коллективов, учителям, воспитателям, социальным педагогам и практическим психологам - для определения и решения воспитательных задач в учреждениях основного и дополнительного образования. Также предлагаемые диагностические методики могут быть полезны студентам педагогических вузов, будущим социальным педагогам - в качестве инструментария для подготовки курсовых и дипломных работ. Книга «Диагностические методики классного руководителя» автора Михаил Нечаев оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 8.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий