Читать онлайн «Психологические тесты. Новейшие тесты IQ»

Автор Картер Филип

НОВЕЙШИЕ ТЕСТЫ |Q

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Оценка вербальных, математических пространственных

и логических способностей

Картер Ф.

Психологические тесты

Новейшие тесты IQ

Ф. Картер

ACT • Астрель Москва

УДК 159,9

ББК 83. 37

К 27

Настоящее издание представляс г собой перевод оригинального «IQ and aptitude tests», выпущенного издательством KOGAN PAGE.

Перевод с английского А. А. Солдатовой

Все права защищены.

Ни одна часть данного издания не может быть воспроизведена или использована в какой-либо форме, включая электронную, фотокопирование, магнитную запись или какие-либо иные способы хранения и воспроизведения информации, без предварительного письменного разрешения правообладателя.

Подписано в печать с готовых диапозитивов заказчика 16. 06. 2008 Формат R4xl08’/J2. Бумага газетная. Печать высокая с ФПФ.

Усл. печ. л. 10,08. Тираж 5000 экз. Заказ 2273.

Общероссийский классификатор нродукнии ОК 005-93, том 2; 953000 — книги, брошюры Санитарно-эпидемиологическое заключение №77,99. 60,953. Д. 007027. 06. 07 от 20. 06.

2007 г.

Картер, Ф.

К 27 Психологические тесты. Новейшие тесты IQ / Ф. Картер; пер. с англ. А. А. Солдатовой — М. : ACT: Астрель, 2008. - 191 [1]с.

ISBN 978-5-17-054319-9 (ООО «Издательство АСТ»)

ISBN 978-5-271-21202-4 (ООО «Издательство Асгрель»)

ISBN 978-0-7494-4931-5 (англ. )

В книге представлено более 400 заданий с ответами и объяснениями, а также простым руководством для оценки уровня выполнения заданий.

УДК 159-9

ББК 83. 37

ISBN 978-5-17-054319-9 (ООО «Издательство АСТ»)

ISBN 978-5-271-21202-4 (ООО «Издательство Астрель»)

ISBN 978-0-7494'49315 (англ. )

ISBN 978-985-16-5839-4 (ООО «Харвест»)

© ООО «Издательство Астрель», 2008

© Philip Carter, 2007

Содержание

Введение

Тест на выявление способностей, в общем смысле, это любой тест, составленный для оценки потенциальной возможности в рамках уровня усвоения знаний.

Слово «способность» иногда неправильно употребляют в значении «одаренность» или «уровень усвоения знаний»; однако между словами «способность», «одаренность» и «уровень достижения знаний» есть едва различимая разница, которую можно определить следующим образом:

• одаренность — насколько быстро или легко вы сможете обучаться в будущем;

• способность — что вы можете продемонстрировать в настоящем времени;

• уровень усвоения знаний — то, чего вы достигли к настоящему моменту

Существует девять различных типов одаренности, которые можно обобщить следующим образом:

• Общая одаренность — обучаемость и понимание, способность к рассуждению и принятию собственных решений. Пример — успеваемость в школе.

• Вербальная одаренность — общие лексические навыки — понимание слов и эффективное их использование.

Математическая одаренность — общие математические навыки — быстрое и точное оперирование числами.

Пространственная одаренность — понимание геометрических форм, понимание и идентификация графических схем и их значения. Например, способность собрать предмет мебели по инструкции.

Восприятие формы — способность внимательно изучать и воспринимать детали в предметах, создавая визуальные сравнения между формами. Например, исследование предмета под микроскопом, проверка качества товара.