Читать онлайн «Мастерство литературного критика»

Фролова И. В. «Мастерство литературного критика» Учебное пособие для дисциплины специализации «Филологическое обеспечение журналистики» для студентов-филологов, а также дисциплины ФТД у студентов-журналистов  Мастерство литературного критика Предисловие Для приобретения практических навыков написания литературно- критических работ необходимо изучение теории литературной критики, постижение опыта ведущих критиков прошлого и современности. Важный фактор в процессе обучения - это формирование эстетического вкуса, широкой эрудиции, необходимо также ориентироваться в современной культурной ситуации, в проблематике современного литературного процесса. Цель: Раскрыть специфику литературной критики как вида литературной деятельности, выделить условия, этапы формирования мастерства литературного критика, совершенствовать навыки литературно- критического анализа. Задачи: 1) проследить связь литературной критики с историей, философией, социологией, эстетикой, журналистикой, теорией литературы. 2)определить роль и значение литературной критики в литературном процессе различных эпох. 3) осознать значение критики в формировании общественных, эстетических, художественных взглядов читателей; проследить связь «литература – критика – читатель» 4) усвоить типологические черты различных жанров литературной критики. 5) ориентироваться в проблематике современной критики 6) формировать навыки написания литературно-критических работ. Курс лекций Темы 1. Литературная критика, ее предмет и задачи. 2. Жанры литературной критики, принципы их классификации 3. Рецензия как литературно-критический жанр 4. Жанр литературного обзора 5. Жанр критической статьи. Сюжет и композиция статьи. 6. Жанр творческого портрета. 7. Фельетон в литературной критике 8. Жанр литературной пародии. 9. Язык и стиль литературно-критических работ. Лексико-семантические и синтаксические средства выразительности Лекция 1. Литературная критика, ее предмет и задачи. Существуют различные точки зрения на сущность литературной критики. Можно выделить три точки зрения: 1. Критика – понятие синонимичное литературоведению. 2. Критика – это составная часть литературоведения. Эта точка зрения является традиционной. 3. Критика – это важный компонент самого литературного процесса, и в этом смысле часть самой литературы. Также возможно разделение понятия литературной критики как вида деятельности и как научной дисциплины. Критика как вид профессиональной деятельности появляется тогда, когда возникают первые периодические издания. Журналы и альманахи отразили потребность читателей толковать литературные произведения, следить за современной литературой. По мнению Д. С. Лихачева, литературоведение складывается позже, оно – ровесник реализма. Критика как научная дисциплина рождается из литературоведения, когда оформляются в его составе такие части, как история и теория литературы.