Читать онлайн «СК-метод развития человека»
Автор Виктор Кандыба
К. С. СТАНИСЛАВСКИЙ
ВОСТОЧНОЕВРОПЕЙСКИЙ МЕТОД Д. В. КАНДЫБЫ
Дмитрий Викторович Кандыба, знаменитый русский врач-невропатолог, разработал самую быструю и самую эффективную в мире систему психической саморегуляции, которую он назвал "управляемый СК-аутотренинг" (подробнее следует посмотреть в книге "Управляемый медитативный аутотренинг", Москва, Изд-во "Медицина", 1990 год). Метод Д. В. Кандыбы основан на следующих развивающих упражнениях. 1. СК-специалист (СК-невролог) погружает ученика на 2- часовом СК-сеансе пассивного СК в глубокий СК-сон. Через 30-40 минут после начала сеанса СК-кодированием у ученика последовательно развивают: чувство запаха, чувство вкуса, ощущения касания (тактильные ощущения), чувство слуха, зрительные ощущения (способность к визуализации в СК-сне). Сеанс сопровождает специальная музыка с адекватными тексту звуковыми эффектами. Эффективное качественное развитие ощущений и чувств достигается поэтапным сочетанием реал'ьных раздражителей с воображаемыми. 2. Методом хорошо ощущаемого мышечного чувства растягивания и сжатия правой руки в локте по сочетанному реф лексу В. М. Бехтерева достигают у ученика реального переживания увеличения, а затем уменьшения руки и тела, вместе с феноменами регрессии времени и возраста. 3. В состоянии СК-1-Сверхсознания применяется прием регрессии возраста методом свободных ассоциаций и воспоми наний детства. 4. В состоянии СК-1-Сверхсознания проигрывается упражнение, которое называется "СК-поезд", в нем ученик учится "видеть" мелькающие в окне воображаемого им поезда картины леса, речки и т. д. 5. В обычном состоянии по методу черниговского 4 гипнотизера Г. Тодоровича "тягой вперед-назад", "всплытием, сведением-разведением рук" и "тягой вперед" вызывают СК-2-Сверхсознание и выполняют жесткое постгипнотическое кодирование по методу А. Р. Довженко на по-сттрансовую способность самостоятельно входить в СК-2, на мысленный кодовый сигнал-самоприказ: "семь". 6. Ученик самостоятельно выполняет вход и выход в СК-2 и демонстрирует легкие феномены: "обезболивание", "преодоление огня" и "зрительную биолокацию". 7. Ученик выполняет сложные СК-феномены. Как правило, метод Д. В. Кандыбы позволяет за одно занятие обучить любого желающего качественной саморегуляции на базе СК-2-Сверхсознания. А теперь чуть подробнее о главных секретах семиэтапного СК-метода Д. В. Кандыбы. Итак, главный секрет первого этапа СК-метода Д. В. Кандыбы - это развивающее упражнение № 1, с помощью которого СК-невролог погружает ученика в глубокий гипнотический СК-сон и кодирует ученика на умение входить в это состояние СК-Сверхсознания самостоятельно на кодовый сигнал "семь". Первый этап состоит из нижеследующей теории и практики.
ВОСТОЧНОЕВРОПЕЙСКИЙ МЕТОД Д. В. КАНДЫБЫ
Дмитрий Викторович Кандыба, знаменитый русский врач-невропатолог, разработал самую быструю и самую эффективную в мире систему психической саморегуляции, которую он назвал "управляемый СК-аутотренинг" (подробнее следует посмотреть в книге "Управляемый медитативный аутотренинг", Москва, Изд-во "Медицина", 1990 год). Метод Д. В. Кандыбы основан на следующих развивающих упражнениях. 1. СК-специалист (СК-невролог) погружает ученика на 2- часовом СК-сеансе пассивного СК в глубокий СК-сон. Через 30-40 минут после начала сеанса СК-кодированием у ученика последовательно развивают: чувство запаха, чувство вкуса, ощущения касания (тактильные ощущения), чувство слуха, зрительные ощущения (способность к визуализации в СК-сне). Сеанс сопровождает специальная музыка с адекватными тексту звуковыми эффектами. Эффективное качественное развитие ощущений и чувств достигается поэтапным сочетанием реал'ьных раздражителей с воображаемыми. 2. Методом хорошо ощущаемого мышечного чувства растягивания и сжатия правой руки в локте по сочетанному реф лексу В. М. Бехтерева достигают у ученика реального переживания увеличения, а затем уменьшения руки и тела, вместе с феноменами регрессии времени и возраста. 3. В состоянии СК-1-Сверхсознания применяется прием регрессии возраста методом свободных ассоциаций и воспоми наний детства. 4. В состоянии СК-1-Сверхсознания проигрывается упражнение, которое называется "СК-поезд", в нем ученик учится "видеть" мелькающие в окне воображаемого им поезда картины леса, речки и т. д. 5. В обычном состоянии по методу черниговского 4 гипнотизера Г. Тодоровича "тягой вперед-назад", "всплытием, сведением-разведением рук" и "тягой вперед" вызывают СК-2-Сверхсознание и выполняют жесткое постгипнотическое кодирование по методу А. Р. Довженко на по-сттрансовую способность самостоятельно входить в СК-2, на мысленный кодовый сигнал-самоприказ: "семь". 6. Ученик самостоятельно выполняет вход и выход в СК-2 и демонстрирует легкие феномены: "обезболивание", "преодоление огня" и "зрительную биолокацию". 7. Ученик выполняет сложные СК-феномены. Как правило, метод Д. В. Кандыбы позволяет за одно занятие обучить любого желающего качественной саморегуляции на базе СК-2-Сверхсознания. А теперь чуть подробнее о главных секретах семиэтапного СК-метода Д. В. Кандыбы. Итак, главный секрет первого этапа СК-метода Д. В. Кандыбы - это развивающее упражнение № 1, с помощью которого СК-невролог погружает ученика в глубокий гипнотический СК-сон и кодирует ученика на умение входить в это состояние СК-Сверхсознания самостоятельно на кодовый сигнал "семь". Первый этап состоит из нижеследующей теории и практики.
