ЛИТЕРАТУРА
Часть 1 Учебник для 5 класса
В двух частях
Под редакцией И. Н. Сухих
О сн о вн о е о б щ е е о б р а з о в а н и е
ЛИТЕРАТУРА
Учебник для 5 класса
общеобразовательных учреждений
В двух частях
Часть I
П од р е д а кц и е й д о к т о р а ф и л о л о ги ч е с к и х н а ук,
п р о ф е ссо р а И . Н . С У Х И Х
Д оп ущ е но
М инистерством о б р азо ван ия и науки
Российской Ф ед е ра ции
3-е издание
ACADE m 1A
Москва
Издательский Филологический
центр «Академия» факультет СПбГУ
2013 2013
УДК 82(091)(076. 5)
ББК 83. 3(0)я721
JI642
А в т о р ы -со с т а в и т е л и :
кандидат п ед агоги ч еск и х н аук, доц ен т Т . В . Р ы ж к о в а (все тем ы );
кандидат ф и л ол оги ч еск и х н аук, доц ен т М . С . К о ст ю х и н а
( Тема I . «М и р чел овек а и его и зобра ж ен и е в ф ол ь к л ор е»);
кандидат ф и л ол оги ч еск и х наук Г . Л . В и р и н а ( И . С . Т ургенев. «Б еж и н л у г » ;
Д ж . Л о н д о н ; К. Г. П а у с т о в с к и й . «П ар у сн ы й м а ст е р »; В. Г . Короленко)-,
кандидат п ед а гоги ч еск и х наук И. Р. Н и к ол аева { М . M . Пришвин. «К л адовая с о л н ц а »; В . П . А с т а ф ь е в . «В а сю тк и н о о з е р о »);
д ок тор ф и л ол оги ч еск и х н аук, п р оф ессор И.
Н . С ух и х
(теор и я л и тер атуры ; фабула)
В оф орм лен ии о б л ож к и и спользован ф рагм ент картины
А . Р ы л о в а «П ей за ж с р ек ой » (1 9 1 3 ); в оф орм лении ф орзацев —
ф рагм енты к арти н В . П ол ен ов а «З ол ота я осен ь» (1 8 9 3 )
и И. Ш и ш к и н а «Т ум ан н ое у т р о » (1 8 9 7 )
Литература : учебник для 5 класса общеобразоват. учрежде-
JI642 ний : основное общее образование : в 2 ч. Ч. I / [Т. В. Рыжкова,
М . С . К остюхина, Г. Л . Вирина и др. ] ; под ред. И. Н. Сухих. —
3-е изд. — М. : Издательский центр «Академия», 2013. — 272 с. ISBN 978-5-7695-9624-7
Учебник обеспечивает изучение литературы по программе литературного об-
разования, созданной авторским коллективом под редакцией доктора филологиче
ских наук, профессора И. Н . С ухи х. В него включены произведения из федераль
ного компонента Государственного стандарта общ его образования. Статьи, предше
ствующие произведениям, создают у учащ ихся установку на чтение, а теоретико
литературные статьи с примерами и заданиями нацеливают на анализ литератур
ных произведений. Учебник оснащён словарём литературоведческих терминов и
рубрикой «Советы», материалы которой дают импульс к творческой деятельности.