Читать онлайн «Доброе утро, Имя Прилагательное!»
Автор Татьяна Рик
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве пособия для дополнительного образования в серии "Учебники Самовара"
Этот занимательный учебник продолжает серию "Здесь живут части речи", начатую книжкой о существительном. Веселая художница Имя Прилагательное поможет изучать морфологию русского языка ребятам от 1 до 7 класса. У нее в гостях вы сможете и поиграть, и пофантазировать, но главное—узнаете все о прилагательном и, я надеюсь, подружитесь с этой частью речи.
ISBN 5—85066—015—1
Рик Т. Г. Доброе утро, Имя Прилагательное. — М. : РИО «Самовар», 1996.
Здравствуй, дорогой мой читатель!
Если ты еще не знаком с Юлькой, Катюшей и Женькой, читай с этого места. Если знаком, торопись на страницу 7.
Шестиклассница Юлька Апельсинкина вместе с братишкой, первоклассником Женькой, и сестрой, третьеклассницей Катей, зашла проведать заболевшую учительницу Светлану Даниловну, которая на поверку оказалась самой настоящей феей и тут же увезла детей на волшебном фрегате в страну под названием Речь. Там им встретился добродушный старенький волшебник Имя Существительное, который мог превращаться в любой предмет.
И оказался волшебник таким словоохотливым, что рассказал Апельсинкиным много интересного о падежах, числах, родах и всяких других важных вещах. Заодно наши друзья повстречались с гномом и слоненком, отважным
капитаном и ловким шпионом, играли в прятки и другие игры, пели песни и сочиняли веселые истории. А потом ребята попрощались с Именем Существительным и отправились дальше, знакомиться с другими обитателями страны с коротким названием Речь.
Сегодня их и вас ждет новая встреча.
А теперь несколько слов о том, как путешествовать по стране Речь.
Все, что художница Прилагательное рассказывает Женьке, все игры, которые затеваются для него, предназначены для ребят от 6 до 8 лет. Для более старших это только повторение. Вместе с Катюшей играют и изучают русский язык ученики 3, 4 и 5 класса. Зато самые старшие ребята, на зависть малышам, могут путешествовать вместе с Юлькой.Чтобы все хорошенько запомнить и во всем разобраться, пожалуйста, не проходи мимо значка^.
Если вы, мой читатель, не ребенок, а мама, и хотите по этой книжке заниматься со своим сыном или дочкой дома, прошу вас, путешествуйте с ним по стране Речь, не торопясь, не забегая вперед, не стараясь вложить ему в голову все сразу (особенно если ребенок еще дошколенок или первоклассник!). Ведь это все-таки не только сказка, но, в
первую очередь, учебник. Больше играйте с малышом, придумывайте свои игры. Можно брать упражнения из обычных учебников или сборников дидактических материалов. Чем больше примеров вы разберете вместе с ребенком, тем лучше он поймет и запомнит новые темы. Перечитывайте уже прочитанные страницы. Попросите малыша рассказать то, что вы прочитали вместе. Успеха вам!
Если вы, мой читатель, не ребенок и не мама, а школьный учитель младших классов или словесник, то смело можете использовать мои картинки на своих уроках. Тогда новые темы станут веселее и понятнее (ведь у малышей пока конкретное, а не абстрактное мышление!), исчезнет скука. Даже семиклассникам очень нравятся элементы сказки на уроке. В этом я убеждалась множество раз, работая в школе. Если вы сможете нарисовать на доске портрет Прилагательного, объясняя новую тему, потратьте на это
