Читать онлайн «Ребенок без папы. Решение проблем неполной семьи»

САКВОЯЖ ЭСКУЛАПА Серия «САКВОЯЖ ЭСКУЛАПА» представляет новое направление издательства «Наука и Техника» - «Популярная медицина и психология». Книги серии написаны известными профессиональными авторами, рецензируются ведущими медицинскими центрами и учреждениями Санкт-Петербурга и России. НОВИНКИ СЕРИИ „4 лШиР' 'sjpr Ж' Продолжение следует... ^ Россия: Санкт-Петербург, пр. Башкирова Ребенок без папы. Решение проблем неполной семьи. — СПб. : Наука и Техника, 2007. — 272 с. — (Саквояж эскулапа). ISBN 5-94387-325-2 Неполная семья — явление, к сожалению, нередкое в наши дни. В своей книге психолог и педагог Н. Башкирова рассказывает о таких животрепещущих вопросах, как воспитание ребенка в этой ситуации, психологические проблемы, стрессы, критические периоды в жизни детей от рождения до подросткового возраста, влияние неполной семьи на формирование личности ребенка. Эта книга станет незаменимым практическим пособием для одиноких родителей, бабушек и дедушек, поможет решить многие проблемы (развод, трудности матери или отца-одиночки, проблемы образования новой семьи и отношение ребенка к ней). Здесь вы также найдете советы, как предотвратить трудности переходного возраста у ребенка и сделать свою семью счастливой и гармоничной. ISBN 5-94387-325-2 9,|785943||873256 © Н. Башкирова, 2007 © Наука и Техника, 2007 ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ 7 ЧТО ТАКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ 8 РАЗВОД 43 НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ — ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 77 СЕМЬЯ С НЕРОДНЫМ ОТЦОМ 114 ОТ ГРУДНИЧКА ДО ТРЕХЛЕТНЕГО КАРАПУЗА 120 ОТ ТРЕХ ДО СЕМИ — ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ 148 ПЕРВЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ — С СЕМИ ДО ДЕВЯТИ ЛЕТ 184 ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ 215 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 270 ЧТО ТАКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ Воспитатель вообще— это профессия. Воспитатели работают в яслях, в детском саду, в школе, в лагере. Там ребят много, и всех их нужно воспитывать, а точнее, удерживать в определенных рамках, не выходящих за нормы общепринятого поведения. Но не найдется, наверное, такого родителя, который бы не считал своим долгом воспитывать своих детей, при этом оставаясь полностью убежденным в том, что он умеет это делать хорошо. Что дает родителям такую уверенность? А то, что это их личный ребенок, и ни чей другой. Поэтому многие воспитывают своих чад в меру своих сил и возможностей. Даже получая полную свободу в течение всего дня, воспитание все равно никуда не уйдет от ребенка: оно начинается вечером, когда все возвращаются с работы. «Уроки сделал? Почему двойка? Опять не убрано в комнате!» К этому стоит добавить еще несколько эпитетов, которыми мы награждаем своего отпрыска, провинившегося за день— «лодырь», «тупица» или «неряха», и воспитательный процесс можно считать завершенным. Воспитание бывает и более серьезным: при провинностях ребенка ставят в угол, наказывают ремнем или лишают сладкого (ведь не бывает детей, которые не шалят).