Читать онлайн «Основы формирования опыта профессионально-творческого мышления педагога: Учебное пособие для студентов вузов физической культуры»

УДК 371. 134 (175. 8) ББК 74. 00 Я 73 Б 37 С. Н. Бегидова, С. А. Хазова ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПЕДАГОГА Майкоп, 2007  2 Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор Н. М. Сажина, доктор педагогических наук, профессор Е. И. Сахарчук Бегидова С. Н. , Хазова С. А. Основы формирования опыта профессионально-творческого мышления педагога: Учеб. пособие для студентов вузов физической культуры //Под общ. ред. М. Я. Виленского В учебном пособии представлен обобщенный и систематизиро- ванный философский и психолого-педагогический материал по во- просам сущности и содержания понятий «профессионально- творческое мышление» и «опыт профессионально-творческого мыш- ления». Раскрыты сущность, структура и содержание опыта профес- сионально-творческого мышления, критерии его сформированности, совокупность психолого-педагогических условий и механизмов фор- мирования опыта профессионально-творческого мышления. Приве- дены основные положения, касающиеся организации образователь- ного процесса, направленного на формирование опыта профессио- нально-творческого мышления у будущих педагогов, их творческое саморазвитие. Обоснована необходимость творческого саморазвития личности специалиста, раскрыты особенности данного процесса и предложены задания для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов вузов физиче- ской культуры, а также обучающихся по иным педагогическим специ- альностям.  3 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 4 ГЛАВА 1 Теоретические основы опыта профессионально- творческого мышления…………………………………………. . 8 1. 1 Творческое мышление в структуре профессионального развития личности специалиста…………………………………8 1. 2 Профессионально-творческое мышление в структуре профессионализма педагога…………………………………... 10 1. 3 Профессионально-творческое мышление как профес- сионально-личностное качество……………………………... . . 23 1. 4 Опыт профессионально-творческого мышления……………. 45 1. 5 Характер процесса формирования опыта профес- сионально-творческого мышления……………………………. 54 ГЛАВА 2 Условия формирования опыта профессионально- творческого мышления………………………………………. . 61 2. 1 Общая характеристика условий формирования опыта профессионально-творческого мышления…………. 61 2. 2 Психолого-педагогические условия формирования опыта профессионально-творческого мышления…………. . 82 2. 3 Технология формирования опыта профессионально- творческого мышления…………………………………………. 99 2. 4 Критерии оценки и уровни сформированности опыта профессионально-творческого мышления…………. 113 2. 5 Теоретическая интерпретация технологии формирования опыта профессионально-творческого мышления…………128 ГЛАВА 3 Саморазвитие личности………………………………………. 150 3. 1 Творческое саморазвитие личности специалиста…………150 3. 2 Опыт самостоятельной работы………………………………. 154 3. 3 Задания для самостоятельной работы………………………158 Сноски…………………………………………………………………………. 166  4 ВВЕДЕНИЕ Последние десятилетия жизни российского общества характери- зуются глубокими социально-экономическими преобразованиями, за- тронувшими буквально все сферы жизнедеятельности.