Читать онлайн «Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать: Управленческий аспект»

УДК 37. 01 ББК 74. 00 В75 Рецензенты: Доктор педагогических наук, доктор экономических наук, профессор, директор Института управления образованием РАО, член+корреспондент Российской академии образования В. И. Ерошин. Доктор педагогических наук, профессор, проректор Хабаровского государственного педагогического университета С. П. Печенюк. Кандидат педагогических наук, доцент, зам. зав. кафедрой управ+ ления развитием школы Московского педагогического государствен+ ного университета Шклярова О. А. В75 Воровщиков С. Г. , Новожилова М. М. Школа должна учить мыслить,проектировать, исследовать: Управленческий аспект: Страницы, написанные консультан+ том по управлению и директором школы. — 3+е изд. — М. : 5 за знания, 2007. — 352 с. ISBN 978+5+98923+142+3 Рекомендовано УМО МПГУ по специальностям педагогического образо% вания в качестве учебного пособия для слушателей системы дополни% тельного педагогического профессионального образования Практическая направленность данной работы несомненна – это ре+ зультат многолетнего теоретического осмысления и технологического решения одной из злободневных проблем школы. Как вооружить уча+ щихся эффективными техниками познания, как привить детям интерес к научной деятельности, как организовать поисковое движение в границах школы, каким должен быть пакет внутришкольных нормативных доку+ ментов, как повысить необходимую для этого методическую компетент+ ность учителей – на эти и многие другие вопросы в книге даются ответы. В данной публикации не только рассматривается история и теория вопроса, но и приводятся фрагменты реальных управленческих, мето+ дических и дидактических материалов из опыта деятельности Негосу+ дарственного образовательного учреждения средней общеобразова+ тельной школы «Росинка» Западного учебного округа г. Москвы. Настоящая работа представляет интерес как для руководителей и педагогов школ, так и для сотрудников методических служб управле+ ний образования. УДК 37. 01 ББК74. 00 © Воровщиков С. Г. , Новожилова М. М. , 2006 ISBN 978+5+98923+142+3 © 5 за знания, 2006  Âìåñòî ïðåäèñëîâèÿ От первого читателя Авторы этой книги – мои колле ги, единоверцы и единомышленни ки. Они являются сотрудниками на шей кафедры, а я – участником Большого Жюри 3й конференции проектноисследовательских работ учащихся НОУ Западного округа г. Москвы. Поэтому не удивительно, что я выступила в роли «первого чи тателя». Книга описывает сегодняшние реалии образовательной системы нашего города, и поэтому мне од новременно и трудно и легко гово рить о том, что происходит в настоящее время. Тем не менее, я пола гаю, что читателиуправленцы и педагоги оценят своевременность предлагаемых материалов.