Уведомлений еще не было

Книги Гнеденко Б.В.

Гнеденко Б.В. - автор 9 книг. Из известных произведений можно выделить: Краткие беседы о зарождении и развитии математики, Современная культура и математика, Курс теории вероятностей. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Математика
0.0
0
0
Современная культура и математика
Современная культура и математика

О том, как развивались математические знания на протяжении истории человечества, под действием каких факторов происходило это развитие, какие источники нового существуют в математике, какую роль играла и играет математика в развитии науки - об этом пойдет речь в предлагаемом читателю сборнике.

Математика
0.0
0
0
Курс теории вероятностей
Курс теории вероятностей

Дается систематическое изложение основ теории вероятностей, проиллюстрированное большим числом подробно рассмотренных примеров, в том числе и прикладного содержания. Серьезное внимание уделено рассмотрению вопросов методологического характера. Настоящее издание значительно отличается по содержанию от 5-го (1969 г.): введены дополнительные параграфы математического и прикладного характера, добавле...

Математика
0.0
0
0
Теория вероятностей
Теория вероятностей

Излагаются основные разделы теории вероятностей, теории случайных процессов и математической статистики. Фундаментальные понятия (вероятность, случайная величина, математическое ожидание) приведены в терминах аксиоматического подхода А. Н. Колмогорова. Большое внимание уделяется разъяснению этих понятий на примерах. Случайные величины излагаются в векторной концепции. Цепи Маркова даются параллель...

Математика
0.0
0
0
Краткие беседы о зарождении и развитии математики
Краткие беседы о зарождении и развитии математики

В настоящей брошюре мы приводим несколько фактов из истории науки в России, вполне подходящих для использования в школьном преподавании, нисколько не претендуя на полноту сообщаемых исторических сведений и не навязывая учителю ни места, ни характера их изложения. Наша цель гораздо скромнее: дать в руки учителю хотя бы небольшой материал, который мог бы оказать ему помощь в оживлении уроков и помог...