- Главная
- Авторы
- Георгий Любарский
- Книги Георгия Любарского
Книги Георгия Любарского
Георгий Любарский - автор 13 книг. Из известных произведений можно выделить: Я познаю мир: Насекомые, Биологическая систематика. Эволюция идей, Рождение науки. Аналитическая морфология, классификационная система, научный метод. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Знаете ли вы, что клеш не насекомое, как, впрочем, и паук? А сколько ног у многоножки? Кто такие членистоногие? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в очередном томе популярной энциклопедии "Я познаю мир", посвященном описанию многочисленной рати животного мира - насекомых, паукообразных, многоножек. Это увлекательный рассказ о существах, которые появились на Земле раньше нас, но благо...
Рассмотрена история формирования основных теоретических концепций биологической систематики начиная с Античности по настоящее время. Охарактеризованы следующие основные периоды: народная систематика, схоластический этап, эпоха травников, научная "классическая" систематика начиная с середины XVIII по середину XX вв., "неклассическая" систематика (вторая половина XX в.). Более подробно рассмотрены п...
Как из народной систематики рождается научная? Как рождаются научные понятия, произвольно придумываются, рационально конструируются или происходят еще каким-то образом? Как из обычных слов создаются термины? Как появляется наука, что нужно для возникновения метода научного знания? Ответить на эти вопросы полным образом пока, наверное, невозможно, но уже можно дать несколько картин того, как это пр...
Книга `1000 тайн животного мира` познакомит читателей со всеми группами животных: от простейших до млекопитающих и насекомых. В энциклопедии представлены уникальные сведения об известных и экзотических животных, их невероятных приспособлениях, поведении,эволюции, совместной жизни, рекордах животного царства.
Второй выпуск «Трудов по-русскому правописанию» — монография, освещающая использование полной орфографии в наши дни, преимущественно в интернете. В книге проводится масштабный социологический и культурологический анализ проблемы, приводятся живые реплики из блогов, исследуется ситуация с использованием традиционного правописания и реакция на него со стороны пользователей, не владеющих данной нормо...
Любарский Г.Ю. Архетип, стиль и ранг в биологической систематике. М., 1996
Тема исследования – разнообразие мнений об образовании, проблемы образования и место в социальной системе по представлениям населения. От темы образования тянется множество связей. Это передача знаний молодому поколению, социализация членов общества, воспитание лояльных граждан государства, выучивание первичных социальных ролей, формирование картины мира, выход на исходные позиции карьерных траект...
Сколько, оказывается, тайн и диковинок можно встретить в живой природе! Книга «100 загадок живой природы» расскажет об удивительных способностях зверей, птиц, рыб и о необычных свойствах растений. Вы узнаете, как охотятся летучие мыши, какие лягушки умеют летать, какое дерево самое высокое в мире, как медузы чувствуют приближение непогоды, что такое корица, кто из животных умеет вырабатывать элект...
Книга иллюстрирует применение незаслуженно забытого сравнительного метода в глобальных и частных исторических исследованиях. Сложное взаимодействие исторических процессов всемирного характера, таких, как вестернизация, с особенностями отдельных обществ, определяет конкретную морфологию истории – те формы развития обществ, которые мы наблюдаем. В результате морфологического изучения истории обнаруж...
Второй выпускъ "Трудовъ по русскому правописанiю" - монографiя, освъщающая использованiе полной орфографiи въ наши дни, преимущественно въ интернетъ. Въ книгъ проводится масштабный соцiологическiй и культурологическiй анализъ проблемы, приводятся живыя реплики изъ блоговъ, изслъдуется ситуа-цiя съ использованiемъ традицiоннаго правописанiя и реакцiя на него со стороны пользователей, не владъющихъ ...
Это книга про образование: о социальных институтах, обеспечивающих образование в обществе, о целях образования, изменениях в мотивах, ведущих к решениям об образовании, о создании новых образовательных институтов. А также про желания людей: мечты, надежды и ожидания в отношении образования детей и взрослых. Рассмотрены мнения людей об образовании, выяснилось, что люди говорят и чего – не говорят. ...
