Terra Europa. Интеллектуальное пространство московских историков второй половины XIX века
Описание книги
В издании представлены воспоминания В.И.Герье, дневники М.С.Корелина (все источники впервые полностью вводятся в научный оборот), а также переписка этих ученых между собой. Благодаря этим источникам читатель имеет возможность проникнуть в повседневную жизнь русских ученых, представить характер поведения людей университетской культуры второй половины XIX века, их корпоративные идеалы и "цеховые" стремления. Переписка учителя В.И.Герье и ученика М.С.Корелина также дает возможность изучить историю ...
В издании представлены воспоминания В.И.Герье, дневники М.С.Корелина (все источники впервые полностью вводятся в научный оборот), а также переписка этих ученых между собой. Благодаря этим источникам читатель имеет возможность проникнуть в повседневную жизнь русских ученых, представить характер поведения людей университетской культуры второй половины XIX века, их корпоративные идеалы и "цеховые" стремления. Переписка учителя В.И.Герье и ученика М.С.Корелина также дает возможность изучить историю создания и характер коммуникации внутри московской школы историков, на формирование которой существенную роль оказали контакты русских ученых с университетским миром Европы. Публикации источников предшествует исследование, посвященное возникновению, формированию и развитию кафедры всеобщей истории Московского университета в XIX - начале XX в.
Для широкого круга читателей, интересующихся историей идей и историей университетов в Европе. Книга «Terra Europa. Интеллектуальное пространство московских историков второй половины XIX века» оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
- Просмотров: 178
- Рецензий: 0
- Переводчики: не указаны
- Серия: ubi universitas
- ISBN (EAN): 978-5-8243-1902-6
- Языки: Русский
- Возрастное ограничение: не указано
- Год написания: 2014
Посмотрите еще
Единой стране - Единый учебник истории! Необходимость такого учебника на сегодняшний день очевидна всем, кроме … министра образования. Несмотря на требование президента, Единого учебника истории до сих пор нет. Сложная работа? Безусловно. Но она уже была сделана. Ведь учебники истории были и в СССР, и в Российской империи, и если первые можно заподозрить в излишней идеологичности, то вторые не...
Род потомственных русских дворян Воронцов белорусского происхождения вскоре может отмечать 400 лет служения Российскому государству. Перед читателем книги пройдет галерея из 600 персон этого рода на фоне истории России и династии Романовых. Воронцы не избежали лишений, связанных с революцией и Гражданской войной, горечью эмиграции и большевистских репрессий. Тем не менее род Воронцов уцелел, ...
Книга московских историков-генеалогов Александра и Максима Андреевых подробно, точно и ясно рассказывает о том, как можно самому без больших затрат времени и средств найти своих предков и написать историю собственного рода до эпохи Петра Великого, а возможно, и до Рюрика.Авторы рассказывают о науке генеалогии, о том, зачем нужны родословные людям, где, за какие периоды и в каких документах и матер...
Монография посвящена истории изучения в России Французской революции XVIII в. за последние полтора столетия – от первых опытов «русской школы» до новейших проектов, реализуемых под руководством самого автора книги. Структура работы многослойна и включает в себя 11 ранее опубликованных автором историографических статей, сопровождаемых пространными предисловиями, написанными специально для этой книг...
Настоящий сборник является первой коллективной попыткой исследования ряда аспектов генеалогии различных социальных групп населения дореволюционной России: крестьян, мастеровых, мещан, дворян. Отдельные статьи поднимают вопросы истории развития генеалогии в дореволюционное время, взаимосвязи данной дисциплины с нумизматикой, антропонимикой, информируют о генеалогических работах в Польше и Франции. ...
Предпринята попытка проанализировать процесс развития в 90-е гг. XX века исторического знания по проблемам: понятие "интеллигенция", изгнание людей мысли из России в 1922г. ("Философский пароход"), интеллигенция и конформизм. – Содержание. – Этюд первый. Что же такое, наконец, интеллигенция? – Документы. – Л.Н.Коган. Интеллигенция: слой специалистов или духовная элита общества? – В.Л Соскин. Что т...
Обобщающая монография впервые доказывает единство процесса развития исторических знаний и исторической литературы на Руси с древнейших времен до современности. На тщательно разработанной источниковой базе автор наполняет реальным содержанием особое научное направление: изучение перехода древнерусской исторической литературы в современную, прежде всего научную историографию. Исследование выяв...
Эта книга об Александре фон-дер Бригене (Бриггене; 1792-1859), самом "уральском" из ссыльных декабристов, но не о нем одном. Скорее, это биография рода: декабрист и его потомки. Биография рода в истории Урала и России и, обратно, история страны и региона в истории рода. Бриген в период своей без малого 30-летней уральской ссылки занимался историческими изысканиями, переводил на русский язык записк...
Сборник статей по материалам международного симпозиума, проведенного отделением востоковедения Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" в сотрудничестве с Высшей практической исследовательской школой (Париж). Москва, НИУ ВШЭ. Сборник включает статьи востоковедов России и Франции, посвященные различным аспектам развития синологических, японоведческих и тибетол...
В книге реконструируются обстоятельства борьбы за власть в Киеве после смерти киевского князя Владимира Святославича и гибели младших его сыновей Бориса и Глеба, описанные в летописной повести об убиении Бориса и Глеба, "Анонимном сказании" и "Чтении" о Борисе и Глебе; подробно рассказывается о становлении и развитии культа Бориса и Глеба, его значении в междукняжеской борьбе на Руси последней чет...
Настоящий сборник предлагает взглянуть на университет как сообщество студентов и преподавателей. Сравнивая университеты Германии и Российской империи, автор в первую очередь исследует их взаимоотношения с обществом. Российские университеты, организованные по образцу немецких, успешно адаптировали исходную модель, а в чем-то пошли своим собственным путем. Особенно ярко это проявилось в военное врем...
В словаре собраны свыше 100 биографий иностранных ученых, которые преподавали в четырех российских университетах - Московском, Казанском, Харьковском и Петербургском в середине XVIII - первой трети XIX в. Именно этот период отмечен столь массовым приглашением иностранных профессоров (преимущественно, из немецких университетов) на службу в Россию, где зарождалась собственная система высшего образов...
В монографии дана системная реконструкция истории Санкт-Петербургского (Петроградского) университета эпохи расцвета второй половины XIX - начала ХХ века, связанной с именами Д.И.Менделеева, И.М.Сеченова, А.А.Иностранцева, А.Д.Градовского, Н.И.Кареева, С.Ф.Платонова, А.А.Шахматова и многих других выдающихся ученых. В книге на основании широкого круга источников воссоздан коллективный портрет студен...
Настоящая монография посвящена зарождению светского образования в России XVIII ‒ первой половины XIX в. Особое внимание в ней уделено проектам и законодательным основам школы и их реализации ‒ от долгого планирования и внедрения в Санкт-Петербурге, Москве и губернских центрах при Екатерине Великой до общеимперской системы университетов и школ при Александре I. Даже в консервативную эпоху Николая I...
В монографическом исследовании профессора Санкт-Петербургского государственного университета О. Б. Вахромеевой, посвященном 140-летию высшего женского образования в России, изложена история преподавания научных дисциплин в стенах Высших женских (Бестужевских) курсов (1878–1918). В женском университете преподавали выдающиеся ученые и научно-педагогические кадры того времени. В книге на широком круг...
Коллективная монография является итоговой публикацией в рамках международного научного проекта, посвященного анализу процесса становления университета в Российской империи. Проект осуществлен коллективом историков из Московского, Казанского и Харьковского университетов. Его результаты позволяют осмыслить специфику трансфера и адаптации университетской идеи в XVIII - первой половине XIX в., сравнит...
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий