В книге рассматриваются причины того, почему хорошо функционально развитый ребенок испытывает трудности в обучении. Приведены методики, позволяющие определить генетически обусловленные особенности ребенка, его ведущую модальность (визуал, аудиал, кинестет), психологический тип. Результаты обследования позволяют учителю осознать и скорректировать ожидаемые проблемы ребенка в учебном процессе. Приводятся рекомендации по ведению занятий с детьми с различными стилями обучаемости (т. е. типами воспри...
В книге рассматриваются причины того, почему хорошо функционально развитый ребенок испытывает трудности в обучении. Приведены методики, позволяющие определить генетически обусловленные особенности ребенка, его ведущую модальность (визуал, аудиал, кинестет), психологический тип. Результаты обследования позволяют учителю осознать и скорректировать ожидаемые проблемы ребенка в учебном процессе. Приводятся рекомендации по ведению занятий с детьми с различными стилями обучаемости (т. е. типами восприятия, переработки и применения знаний), что позволяет обеспечить каждому ребенку полноценное качественное образование в соответствии с его индивидуальными запросами и возможностями, оптимально формировать учебные группы.
Пособие адресовано школьным психологам, учителям начальных классов, а также родителям. Книга «Методы обучения детей с различными типами обучаемости. 2-е изд. Хромов Н.И.» автора Хромов Н.И. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий